Überblick
Der Masterstudiengang Sport für das Lehramt der Sonderpädagogischen Förderung an der Bergischen Universität Wuppertal vertieft fachdidaktische und sportwissenschaftliche Kompetenzen im Kontext inklusiver Bildung. Studierende lernen, Bewegungs- und Sportangebote gezielt auf die Bedürfnisse von Kindern und Jugendlichen mit sonderpädagogischem Förderbedarf abzustimmen. Die Ausbildung bereitet praxisnah auf den Vorbereitungsdienst und den anschließenden Schuldienst in Förderschulen sowie inklusiven Schulformen vor.
Studieninhalte
Über den Studiengang
An der Schnittstelle von Sportwissenschaft, Fachdidaktik und Sonderpädagogik vertieft der Masterstudiengang Sport für das Lehramt der Sonderpädagogischen Förderung an der Bergischen Universität Wuppertal die im Bachelor erworbenen Kompetenzen. Studierende lernen, Bewegungs- und Sportangebote gezielt auf die individuellen Bedürfnisse von Kindern und Jugendlichen mit sonderpädagogischem Förderbedarf abzustimmen. Die Ausbildung bereitet wissenschaftlich fundiert und praxisnah auf den Vorbereitungsdienst sowie eine diversitätssensible Schulpraxis vor.
Typische Studieninhalte & Module
Im Zentrum des M.Ed. stehen die differenzierte Bewegungsförderung sowie die Gestaltung inklusiver Lernumgebungen. Typische Inhaltsbereiche umfassen:
- Inklusive Fachdidaktik: Konzeption, Methodik und Evaluation von adaptiertem Sportunterricht in heterogenen Lerngruppen.
- Motorische Diagnostik & Entwicklung: Verfahren zur Erfassung des individuellen Entwicklungsstandes und Erstellung gezielter Förderpläne.
- Praxissemester: Mehrmonatige Schulpraxis an Förderschulen oder inklusiven Regelschulen inklusive fachdidaktischer Begleitseminare.
- Bewegung und Beeinträchtigung: Vertiefung sportbiologischer, psychologischer und soziologischer Aspekte im Kontext spezifischer Förderbedarfe.
Berufsperspektiven
Der Abschluss stellt den regulären Zugang zum Vorbereitungsdienst (Referendariat) für das Lehramt an Förderschulen dar. Absolventinnen und Absolventen sind für den Sportunterricht an Förderschulen sowie in inklusiven Klassen aller Regelschulformen qualifiziert. Darüber hinaus bieten sich Tätigkeitsfelder im außerschulischen Behindertensport, in der inklusiven Jugendarbeit, bei Sportverbänden oder in der wissenschaftlichen Weiterqualifikation an.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester