Überblick
Der Studiengang Bildungswissenschaften mit dem Ziel des Lehramts für Sonderpädagogische Förderung an der Bergischen Universität Wuppertal vermittelt grundlegende pädagogische und fachdidaktische Kenntnisse. Studierende beschäftigen sich intensiv mit individuellen Lernprozessen, Entwicklungsförderung sowie inklusiven Bildungskonzepten. Das Studium legt das theoretische und praktische Fundament für den anschließenden Master of Education.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Als angehende Sonderpädagoginnen und Sonderpädagogen bereiten sich Studierende an der Bergischen Universität Wuppertal darauf vor, Kinder und Jugendliche mit spezifischem Unterstützungsbedarf qualifiziert zu begleiten. Das Programm vermittelt bildungswissenschaftliche, psychologische sowie fachdidaktische Grundlagen für die Arbeit in inklusiven und sonderpädagogischen Lernumgebungen. Der Bachelorabschluss bildet die wesentliche Voraussetzung für den aufbauenden Master of Education für das Lehramt für Sonderpädagogische Förderung.
Typische Studieninhalte & Module
Die Ausbildung gliedert sich in bildungswissenschaftliche und fachspezifische Schwerpunkte:
- Bildungswissenschaftliche Grundlagen: Pädagogik, Allgemeine Didaktik und Entwicklungspsychologie
- Sonderpädagogik & Inklusion: Diagnostik, individuelle Förderplanung und heterogenitätsorientierte Lernkonzepte
- Förderschwerpunkte: Spezifische Methoden in Bereichen wie Lernen, Sprache oder emotionale und soziale Entwicklung
- Fachdidaktik: Vermittlungskompetenzen in den gewählten Unterrichtsfächern
- Praxiselemente: Eignungs- und Orientierungspraktikum sowie Berufsfeldpraktikum zur frühzeitigen Rollenreflexion
Berufsperspektiven
Der Studiengang zielt primär auf den Übergang in den Master of Education ab, der für den Vorbereitungsdienst und den Beruf als Lehrkraft für Sonderpädagogische Förderung an Förderschulen oder inklusiven Regelschulen qualifiziert.
Zudem stehen Absolventinnen und Absolventen Berufsfelder außerhalb des staatlichen Schuldienstes offen:
- Einrichtungen der Frühförderung und der schulischen Inklusionsassistenz
- Träger der Kinder-, Jugend- und Behindertenhilfe
- Außerschulische Lernberatung und Förderzentren
- Bildungs- und Sozialverwaltung sowie Verbände
Zulassung & Voraussetzungen
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester