Überblick
Die Universität Oldenburg bietet mit dem Master of Education im Fach Wirtschaft für Sonderpädagogik eine qualifizierende Lehramtsausbildung für Förderschulen sowie inklusive Bildungseinrichtungen. Studierende am Standort Oldenburg (Oldb) verknüpfen vertieftes Fachwissen mit sonderpädagogischen und bildungswissenschaftlichen Ansätzen. Das Studium zeichnet sich durch einen stark praxisorientierten Ansatz mit Begleitung durch Mentoren und Einblicke in die moderne Unterrichtsforschung aus.
Studieninhalte
Über den Studiengang
An der Schnittstelle von ökonomischer Bildung, Sonderpädagogik und Bildungswissenschaften bereitet der viersemestrige Master of Education (Sonderpädagogik) mit dem Fach Wirtschaft an der Universität Oldenburg auf das Lehramt an Förderschulen sowie in inklusiven Settings vor. Aufbauend auf einem Zwei-Fächer-Bachelor vertiefen die Studierenden in 120 Kreditpunkten sowohl ihre fachdidaktischen als auch ihre förderdiagnostischen Kompetenzen. Das Studium verbindet dabei wissenschaftliche Forschungsmethoden direkt mit praktischer Schulerfahrung.
Studieninhalte & Module
Das Studium gliedert sich in folgende Bereiche und Kernmodule:
- Sonderpädagogik: 42 Kreditpunkte (KP)
- Unterrichtsfach Wirtschaft: 30 KP
- Bildungswissenschaften: 12 KP
- Sonderpädagogische Praxismodule: 12 KP (inkl. fach- und förderdiagnostischem Praktikum)
- Masterarbeitsmodul: 24 KP (inkl. Abschlusskolloquium, in der Regel in Sonderpädagogik)
- Forschungs- und Praxismodule: u. a. „Schul- und Unterrichtsforschung und ihre Forschungsmethoden“ sowie fachdidaktische Module
Berufsperspektiven
Der Studiengang bereitet primär auf den Eintritt in den Vorbereitungsdienst (Referendariat) vor, um schlussendlich als Förderschullehrkraft oder im inklusiven Regelschulwesen zu arbeiten. Neben dem staatlichen Schuldienst stehen Absolventinnen und Absolventen Tätigkeiten bei privaten oder kirchlichen Schulträgern, in Nachhilfeinstituten oder im internationalen Schuldienst offen. Zudem schafft der Masterabschluss die Voraussetzung für eine spätere Promotion.
Besonderheiten
- Starke Forschungsorientierung: Masterarbeiten können direkt in laufende Forschungsprojekte eingebunden werden; zudem existieren spezielle Promotionsprogramme in der Lehr-Lern-Forschung.
- Intensive Praxisbetreuung: Während der Schulpraktika steht den Studierenden ein gut ausgebautes Netzwerk an Mentorinnen und Mentoren zur Seite.
- Lehramtsprägender Standort: Rund 40 % der Studierenden an der Universität Oldenburg streben einen Abschluss im Lehramt an.
- Zulassung: Der Studiengang ist zulassungsfrei (Zugangsvoraussetzungen gemäß Zugangsordnung beachten).
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
- Bachelorabschluss oder gleichwertiger Abschluss in den Fächern, für die die Zulassung zum Master-Studium beantragt wird - Fächerkombination gem. Nds. MasterVO-Lehr in der jeweils gültigen Fassung - In beiden Fächern insgesamt mindestens 90 Leistungspunkte, pro Fach mindestens 24 Leistungspunkte, davon mindestens 5 Leistungspunkte Fachdidaktik/Vermittlung - Mindestens 18 Leistungspunkte in den lehramtsbezogenen Bildungswissenschaften - Erfolgreich absolviertes sonderpädagogisches Sozialpraktikum sowie ein erfolgreich absolviertes sonderpädagogisches Schulpraktikum
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester