Überblick
Der Master of Education im Fach Sport an der Universität Oldenburg bereitet Studierende fundiert auf das Lehramt an Gymnasien vor. Das Studium in Oldenburg (Oldb) zeichnet sich durch eine enge Verbindung von sportdidaktischer Forschung, Bildungswissenschaften und intensiv betreuten Praxisphasen aus. Ziel ist die Entwicklung professioneller Handlungskompetenzen für den modernen Sportunterricht.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Absolventinnen und Absolventen dieses Studiengangs unterrichten nach dem anschließenden Referendariat das Fach Sport an Gymnasien und gestalten dort eigenverantwortlich den schulischen Sportunterricht sowie schulkulturelle Aktivitäten. Der viersemestrige Studiengang „Sport Master of Education“ an der Universität Oldenburg baut auf einem Zwei-Fächer-Bachelor auf und vertieft die bildungswissenschaftlichen, fachdidaktischen und schulpraktischen Kompetenzen. Das Studium umfasst 120 Kreditpunkte und bereitet praxisnah sowie forschungsbasiert auf den Beruf als Gymnasiallehrkraft vor.
Studieninhalte & Module
Das Masterstudium kombiniert Fachdidaktik, Bildungswissenschaften und intensive Praxisphasen an Schulen:
- Zwei Unterrichtsfächer: Vertiefung fachdidaktischer Kenntnisse (jeweils 30 Kreditpunkte)
- Bildungswissenschaften: Verpflichtende bildungswissenschaftliche Module (18 Kreditpunkte)
- Praxismodule: Fachpraktikum sowie Forschungs- und Entwicklungspraktikum zur eigenständigen Unterrichtsplanung (15 Kreditpunkte)
- Schul- und Unterrichtsforschung: Vermittlung von Forschungsmethoden für die Schulpraxis
- Masterarbeitsmodul: Selbstständiges wissenschaftliches Arbeiten unter Betreuung (27 Kreditpunkte)
Berufsperspektiven
Der Abschluss ermöglicht den Eintritt in den Vorbereitungsdienst (Referendariat) für das Lehramt an Gymnasien im allgemeinen Schulwesen. Zudem stehen Absolventinnen und Absolventen Tätigkeiten an privaten oder kirchlichen Schulen, in Nachhilfeinstituten sowie im internationalen Schuldienst offen. Bei entsprechender Eignung befähigt der Studiengang darüber hinaus zur wissenschaftlichen Weiterqualifikation im Rahmen einer Promotion.
Besonderheiten
- Starker Praxisbezug und Mentoring: Ein ausgebautes Netzwerk an Mentorinnen und Mentoren begleitet die Studierenden während der Praktika an den Schulen.
- Einbindung in die Forschung: Abschlussarbeiten können direkt in laufende Forschungsprojekte eingebunden werden; zudem existieren spezielle Promotionsprogramme in der Lehr-Lern-Forschung.
- Phasenübergreifende Vernetzung: Durch Projekte wie OLAW finden gemeinsame Module für Studierende, Referendarinnen und Referendare sowie Lehrkräfte im Beruf statt.
- Großer Lehramtsstandort: Rund 40 % der Studierenden an der Universität Oldenburg streben einen Lehramtsabschluss an.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
- Bachelorabschluss oder gleichwertiger Abschluss in den Fächern, für die die Zulassung zum Master-Studium beantragt wird - Fächerkombination gem. Nds. MasterVO-Lehr in der jeweils gültigen Fassung - In beiden Fächern insgesamt mindestens 90 Leistungspunkte in lehramtsbezogenen Modulen, davon pro Fach mindestens 30 Leistungspunkte - Mindestens 12 Leistungspunkte in den lehramtsbezogenen Bildungswissenschaften - Erfolgreich absolviertes allgemeines schulisches Praktikum sowie erfolgreich absolviertes außerschulisches Praktikum - in einem Gesamtumfang von zusammen mindestens 8 Wochen
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester