Überblick
Der Bachelorstudiengang Lehramt Sonderpädagogik mit dem Schwerpunkt Körperliche und motorische Entwicklung an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg qualifiziert Studierende für die professionelle Begleitung von Kindern und Jugendlichen mit körperlichen Beeinträchtigungen oder chronischen Erkrankungen. Die Ausbildung bereitet zielgerichtet auf förderpädagogische Aufgaben in inklusiven Schulsettings sowie in spezialisierten Bildungs- und Beratungszentren vor. Durch die Kombination verschiedener Studienbausteine erwerben die angehenden Lehrkräfte ein breites pädagogisches und fachdidaktisches Fundament.
Studieninhalte
Wie können Kinder und Jugendliche mit körperlichen Einschränkungen, chronischen Erkrankungen und besonderen Förderbedarfen gezielt beim Lernen unterstützt und im Schulalltag begleitet werden?
Über den Studiengang
Der Bachelorstudiengang Lehramt Sonderpädagogik mit dem Schwerpunkt „Körperliche und motorische Entwicklung“ an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg qualifiziert für die pädagogische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen mit Förderbedarf. Das Studium vermittelt fundierte Kenntnisse, um junge Menschen mit Behinderung oder chronischen Erkrankungen individuell beim Lernen zu unterstützen. Es bildet die wissenschaftliche und praktische Basis für den anschließenden Master of Education (M.Ed.).
Studieninhalte & Module
Das Bachelorstudium umfasst fachwissenschaftliche, bildungswissenschaftliche und sonderpädagogische Komponenten:
- Bildungswissenschaften: Grundlagen der Pädagogik und Psychologie.
- Sonderpädagogische Grundlagen & Handlungsfelder: Fachwissen zu sonderpädagogischen Rahmenbedingungen und Diagnostik.
- Sonderpädagogische Fachrichtungen: Ausgewählte Vertiefung in einer ersten und zweiten Fachrichtung (z. B. Körperliche und motorische Entwicklung).
- Studium eines Unterrichtsfachs: Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Ausbildung in einem frei wählbaren Schulfach (z. B. Sport, Deutsch, Mathematik oder Biologie).
- Schulpraktische Studien: Praktische Orientierungs- und Erfahrungsphasen im Schulkontext.
Berufsperspektiven
Der Bachelorabschluss legt das Fundament für das weiterführende Masterstudium und den Eintritt in den öffentlichen Schuldienst. Künftige Einsatzorte für Sonderpädagoginnen und Sonderpädagogen sind Sonderpädagogische Bildungs- und Beratungszentren (SBBZ) sowie inklusive Schulsettings. Dort fördern und unterrichten sie Kinder und Jugendliche mit Förderbedarfen.
Besonderheiten
Das Studienangebot ermöglicht ergänzende Vertiefungen in spezifischen Handlungsfeldern und Profilen, darunter Bewegung, Spiel und Sport für Menschen mit Behinderung, Erlebnispädagogik, Pädagogik der Vielfalt sowie Medienpädagogik.
Zulassung & Voraussetzungen
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Fächerbezogene Zulassungsbeschränkung für die erste sonderpädagogische Fachrichtung
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester