Überblick
Der Bachelorstudiengang Chemie für das Lehramt Sonderpädagogik an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg bereitet fundiert auf die pädagogische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen mit Förderbedarf vor. Die Studierenden erwerben sowohl naturwissenschaftliche Fachkenntnisse als auch tiefgehende Qualifikationen in der Sonderpädagogik und den Bildungswissenschaften. Am Standort Ludwigsburg werden die angehenden Lehrkräfte gezielt auf den Unterricht an sonderpädagogischen Bildungszentren und in inklusiven Schulsettings vorbereitet.
Studieninhalte
Alleinstellungsmerkmal: Der Studiengang verbindet die naturwissenschaftliche Fachausbildung in der Chemie mit einer fundierten sonderpädagogischen Qualifikation, um angehende Lehrkräfte gezielt auf den naturwissenschaftlichen Unterricht von Kindern und Jugendlichen mit besonderen Förderbedarfen vorzubereiten.
Über den Studiengang
Der Bachelorstudiengang „Chemie Lehramt Sonderpädagogik“ an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg bereitet Studierende auf die pädagogische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen vor, die aufgrund von Behinderungen oder chronischen Erkrankungen spezifische Unterstützung beim Lernen benötigen. Die Ausbildung umfasst das Studium des Fachs Chemie, Bildungswissenschaften sowie grundlegende sonderpädagogische Handlungsfelder. Die Absolventinnen und Absolventen werden darauf vorbereitet, Lernprozesse im Fach Chemie sowohl in förderschulspezifischen als auch in inklusiven Bildungskontexten professionell zu gestalten.
Studieninhalte & Module
Das Curriculum gliedert sich in fachwissenschaftliche, bildungswissenschaftliche und sonderpädagogische Bausteine:
- Fachwissenschaft und Didaktik: Ausführliches Studium des Fachs Chemie und seiner Vermittlungsmethoden.
- Sonderpädagogische Grundlagen und Handlungsfelder: Einführung in die Prinzipien und Methoden der Sonderpädagogik.
- Sonderpädagogische Fachrichtungen: Vertiefung in einer ersten und zweiten Fachrichtung (auswählbar aus: Geistige Entwicklung, Körperliche und motorische Entwicklung, Lernen, Sprache sowie Soziale und emotionale Entwicklung).
- Bildungswissenschaften: Pädagogische und psychologische Basisqualifikationen für den Lehrberuf.
- Schulpraktische Studien: Praxisphasen zur Erprobung des gelernten Wissens im Schulalltag.
- Ergänzende Handlungsfelder und Erweiterungsbereiche: Mōgliche Vertiefungen in Bereichen wie Pädagogik der Vielfalt, Beratung, Kommunikation und Sprache, Medienpädagogik, Deutsch als Zweitsprache (DaZ) oder Erlebnispädagogik.
Berufsperspektiven
Der Bachelorabschluss stellt den ersten Schritt in der Ausbildung für das Lehramt Sonderpädagogik dar und ermöglicht den Übergang in den aufbauenden Master of Education (M.Ed.). Absolventinnen und Absolventen bereiten sich auf den Einsatz in Sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentren (SBBZ) sowie auf die sonderpädagogische Förderung in inklusiven Schulsettings vor. Die Einstellungschancen im öffentlichen Schuldienst richten sich nach den aktuellen Vorgaben des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg.
Besonderheiten
Die Pädagogische Hochschule Ludwigsburg bietet ein breit gefächertes Angebot an wählbaren Förder- und Erweiterungsbereichen (wie z. B. Bewegung, Spiel und Sport für Menschen mit Behinderung oder Bildungsinformatik), wodurch Studierende ihr Profil individuell auf spezifische Tätigkeitsfelder der Sonderpädagogik abstimmen können.
Zulassung & Voraussetzungen
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester