Überblick
Der Masterstudiengang Deutsch (M.Ed.) für das Lehramt Sonderpädagogik an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg qualifiziert Studierende für die gezielte Förderung von Kindern und Jugendlichen mit besonderen Förderbedarfen. Im Mittelpunkt stehen die Verknüpfung von fachdidaktischen Konzepten des Faches Deutsch mit sonderpädagogischen Theorien und inklusiver Handlungskompetenz. Das Studium bereitet fundiert auf den Schuldienst an sonderpädagogischen Bildungseinrichtungen sowie in inklusiven Schulmodellen vor.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Der weiterführende Master-Studiengang bereitet angehende Lehrkräfte darauf vor, Kinder und Jugendliche mit besonderen Förderbedarfen, Behinderungen oder chronischen Erkrankungen beim Lernen individuell zu unterstützen. Das Studium kombiniert fachwissenschaftliche und fachdidaktische Inhalte des Fachs Deutsch mit intensiven Bildungswissenschaften und sonderpädagogischen Schwerpunkten. Praxisnahe schulpraktische Studien sind fester Bestandteil des Curriculums, um die theoretischen Kenntnisse direkt im Schulalltag zu erproben.
Studieninhalte & Module
Das Masterstudium umfasst unter anderem folgende Kernbereiche und Module:
- Fach Studium Deutsch: Vertiefung der fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Kompetenzen im Fach Deutsch.
- Bildungswissenschaften: Erziehungswissenschaftliche und pädagogische Grundlagen für den Lehrberuf.
- Sonderpädagogische Grundlagen & Handlungsfelder: Theorie und Praxis sonderpädagogischer Förderung und Intervention.
- Sonderpädagogische Fachrichtungen: Vertiefung einer ersten und zweiten sonderpädagogischen Fachrichtung (beispielsweise Sprache, Lernen, Geistige Entwicklung, Körperliche und motorische Entwicklung oder Soziale und emotionale Entwicklung).
- Schulpraktische Studien: Begleitete Praxisphasen an Schulen zur professionellen Unterrichtsgestaltung.
Berufsperspektiven
Das Studium qualifiziert für den sonderpädagogischen Schuldienst in Baden-Württemberg und anderen Bundesländern. Absolventinnen und Absolventen arbeiten als Lehrkräfte an Sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentren (SBBZ) oder gestalten den Unterricht in inklusiven Schulsettings. Die konkreten Einstellungschancen im öffentlichen Schuldienst werden regelmäßig durch das Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg veröffentlicht.
Besonderheiten
Neben den sonderpädagogischen Fachrichtungen bietet der Studiengang Schnittstellen zu vertiefenden Themenfeldern und Ergänzungsbereichen wie Deutsch als Zweitsprache (DaZ), Kommunikation und Sprache, Beratung sowie Pädagogik der Vielfalt.
Zulassung & Voraussetzungen
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester