Überblick
Der Masterstudiengang Sonderpädagogik mit dem Schwerpunkt Geistige Entwicklung an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg vertieft fachdidaktische und förderdiagnostische Kenntnisse. Studierende setzen sich intensiv mit inklusionspädagogischen Konzepten sowie individuellen Förderansätzen für Menschen mit kognitiven Beeinträchtigungen auseinander. Das Studium qualifiziert für den Vorbereitungsdienst an Sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentren sowie für angrenzende erziehungswissenschaftliche Berufsfelder.
Studieninhalte
Über den Studiengang
An der Schnittstelle von Sonderpädagogik, Entwicklungspsychologie und Fachdidaktik vertieft der Masterstudiengang „Geistige Entwicklung“ (M.Ed.) an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg wissenschaftliche und praktische Kompetenzen zur Unterstützung von Menschen mit kognitiven Beeinträchtigungen. Studierende erweitern ihr profiliertes Wissen in der Förderdiagnostik, um individuelle Bildungsangebote im Kontext inklusiver sowie exklusiver Bildungssettings fachgerecht zu gestalten. Der Abschluss qualifiziert fundiert für den anschließenden Vorbereitungsdienst für das Lehramt Sonderpädagogik.
Typische Studieninhalte & Module
- Förderdiagnostik und Lernprozessbeobachtung: Entwicklung und Anwendung diagnostischer Verfahren zur Erstellung individueller Förderpläne.
- Fachdidaktik Geistige Entwicklung: Vermittlung spezieller didaktischer Konzepte, inklusive Unterstützter Kommunikation, basaler Bildung und lebenspraktischem Unterricht.
- Inklusionspädagogik und Systementwicklung: Gestaltung inklusiver Lehr-Lern-Settings sowie Weiterentwicklung von Schule und Unterricht.
- Beratung und interdisziplinäre Kooperation: Konzepte zur multiprofessionellen Zusammenarbeit mit Eltern, Fachdiensten und außerschulischen Partnern.
- Empirische Bildungsforschung: Wissenschaftliche Methoden zur Evaluation pädagogischer Fördermaßnahmen und Bildungsverläufe.
Berufsperspektiven
Absolventinnen und Absolventen qualifizieren sich vorrangig für den Vorbereitungsdienst (Referendariat) an Sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentren (SBBZ) sowie an inklusiven Regelschulen. Zudem eröffnen sich vielfältige Tätigkeitsfelder in der Frühförderung, der außerschulischen Behindertenhilfe, in Wohn- und Werkstätten sowie in der Bildungsverwaltung und Erziehungswissenschaft.
Zulassung & Voraussetzungen
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester