Überblick
Der Masterstudiengang vermittelt vertiefte Kenntnisse der islamischen Theologie und Religionspädagogik im Kontext der Sonderpädagogik. Studierende lernen, religiöse Bildungsprozesse zielgruppengerecht für Schülerinnen und Schüler mit speziellem Förderbedarf zu gestalten. Die Ausbildung an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg bereitet damit gezielt auf das Lehramt in inklusiven und sonderpädagogischen Handlungsfeldern vor.
Studieninhalte
Über den Studiengang
An der Schnittstelle von islamischer Theologie, Religionspädagogik und Sonderpädagogik vermittelt dieser Masterstudiengang an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg vertiefte Qualifikationen für das Lehramt an Förderschulen. Die Studierenden lernen, religiöse Lern- und Bildungsprozesse gezielt auf die individuellen Bedürfnisse von Schülerinnen und Schülern mit speziellem Förderbedarf abzustimmen. Der Studiengang bereitet damit wissenschaftlich fundiert und praxisnah auf die gestiegenen Anforderungen in inklusiven und sonderpädagogischen Bildungssettings vor.
Typische Studieninhalte & Module
- Vertiefte islamische Theologie: Fachwissenschaftliche Auseinandersetzung mit Korantexten, der Prophetentradition (Hadith), islamischer Ethik und Glaubenslehre.
- Religionsdidaktik & Förderbedarf: Entwicklung zielgruppengerechter Unterrichtskonzepte und Differenzierungsmöglichkeiten für den islamischen Religionsunterricht.
- Sonderpädagogische Diagnostik und Förderung: Methoden zur Erfassung individueller Entwicklungsstände und Erstellung zielgerichteter Förderpläne.
- Inklusion und Interkulturalität: Gestaltung barrierefreier Bildungsangebote und Reflexion von Diversität im schulischen Kontext.
- Schulpraktische Studien: Planung, Durchführung und Reflexion von eigenem Unterricht an sonderpädagogischen Bildungseinrichtungen.
Berufsperspektiven
Der Abschluss Master of Education qualifiziert vorrangig für den Zugang zum Vorbereitungsdienst (Referendariat) für das Lehramt Sonderpädagogik mit dem Fach Islamische Religionslehre. Absolventinnen und Absolventen arbeiten künftig an Sonderschulen, Förderzentren oder in inklusiven Klassen an Regelschulen. Zudem eröffnen sich Beschäftigungsmöglichkeiten in der außerschulischen Kinder- und Jugendarbeit, der interreligiösen Erwachsenenbildung sowie in Forschung und Lehre im Bereich der islamischen Religionspädagogik.
Zulassung & Voraussetzungen
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester