Überblick
Der Masterstudiengang Französisch für das Lehramt Sonderpädagogik an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg vertieft fachwissenschaftliche, fachdidaktische und sprachpraktische Kenntnisse der französischen Sprache. Studierende lernen, Französischunterricht inklusiv zu gestalten und auf die individuellen Bedürfnisse von Lernenden mit Sonderförderbedarf einzugehen. Der Abschluss qualifiziert für den Einstieg in den Vorbereitungsdienst für das Lehramt Sonderpädagogik.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Der Masterstudiengang Französisch (M.Ed.) für das Lehramt Sonderpädagogik an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg vertieft fachwissenschaftliche, fachdidaktische sowie sprachpraktische Kompetenzen. Studierende lernen, Französischunterricht gezielt auf die individuellen Bedürfnisse von Kindern und Jugendlichen mit Sonderförderbedarf abzustimmen. Das profilierte Studium bereitet fundiert auf den inklusiven Schulalltag und den anschließenden Vorbereitungsdienst vor.
Typische Studieninhalte & Module
- Inklusive Fachdidaktik: Methoden der Binnendifferenzierung, barrierefreie Gestaltung von Lernmaterialien und individuelle Sprachförderung im Französischunterricht.
- Sprachpraxis: Ausbau der mündlichen und schriftlichen Kommunikationskompetenz auf fortgeschrittenem Niveau.
- Literatur- und Kulturwissenschaft: Vertiefung frankophoner Themenfelder und deren didaktische Aufbereitung für sonderpädagogische Kontexte.
- Linguistik & Spracherwerb: Angewandte Sprachwissenschaft, Mehrsprachigkeitsforschung und Diagnostik von Lernvoraussetzungen im Fremdsprachenunterricht.
- Schulpraktische Studien: Unterrichtsplanung, -durchführung und -reflexion an Sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentren (SBBZ) oder inklusiven Schulen.
Berufsperspektiven
Absolventinnen und Absolventen unterrichten das Fach Französisch an Sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentren (SBBZ) sowie an inklusiven Regelschulen, wo sie individuelle Förderpläne umsetzen und zugängliche Unterrichtskonzepte gestalten. Der akademische Abschluss qualifiziert vorrangig für den Eintritt in den Vorbereitungsdienst (Referendariat) für das Lehramt Sonderpädagogik. Darüber hinaus eröffnen sich Tätigkeitsfelder in der Bildungsforschung, der außerschulischen Sprachförderung oder bei Schulbuchverlagen.
Zulassung & Voraussetzungen
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester