Master · Universität

Praktische Philosophie Master - Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen (HRSGe)

Lehramt für Schularten der Sekundarstufe I📍 Dortmund🗓 Sommer- und Wintersemester✓ Ohne NC
Abschluss
Master
Zulassung
✓ Ohne NC
Studienbeginn
Sommer- und Wintersemester
Studiengebühren
Kostenfrei
Sprache
Deutsch

Überblick

Der Masterstudiengang Praktische Philosophie für das Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen an der TU Dortmund bereitet angehende Lehrkräfte gezielt auf den Philosophieunterricht in der Sekundarstufe I vor. Im Zentrum des Studiums in Dortmund stehen ethische, politische sowie theoretische Fragestellungen und deren fachdidaktische Vermittlung. Das Studium verbindet fundierte philosophische Fachwissenschaft mit intensiv begleiteter Schulpraxis.

ArgumentationstheorieAngewandte EthikPolitische PhilosophiePhilosophiedidaktikTheoretische PhilosophiePraktische PhilosophieSchulpraxis

Studieninhalte

Wie lässt sich philosophisches Denken, ethische Urteilskraft und politische Orientierung im Unterricht der Sekundarstufe I vermitteln?

Über den Studiengang

Der Studiengang Praktische Philosophie (Master of Education) an der TU Dortmund bereitet Studierende auf das Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen (HRSGe) vor. Das viersemestrige, deutschsprachige Studium schließt an einen einschlägigen Bachelorabschluss im Lehramt an und ist zulassungsfrei. Der Studienbeginn ist sowohl im Wintersemester als auch im Sommersemester möglich.

Studieninhalte & Module

Die Lehrinhalte kombinieren fachdidaktische Vertiefungen mit philosophischen Fachschwerpunkten und praktischen Phasen:

  • Philosophiedidaktische Vertiefungsseminare: Fachdidaktische Erarbeitung von Vermittlungskonzepten für die Schulpraxis.
  • Politische Philosophie: Vertiefende Seminare zu theoretischen und gesellschaftlichen Fragestellungen der Politik.
  • (Angewandte) Ethik: Auseinandersetzung mit ethischen Themenfeldern und praxisbezogenen Fragestellungen.
  • Praxissemester: Einbindung schulischer Praxis zur Verknüpfung von Theorie und Unterrichtsgestaltung.

Berufsperspektiven

Der Abschluss Master of Education qualifiziert vorrangig für den Eintritt in den Vorbereitungsdienst und die spätere Tätigkeit als Lehrkraft im Schuldienst. Die Einstellungschancen in Nordrhein-Westfalen hängen von den aktuellen Bedarfsprognosen des Ministeriums für Schule und Bildung ab. Neben dem Schuldienst stehen den Absolvent*innen auch wissenschaftliche Laufbahnen oder andere Berufsfelder offen, bei deren Erschließung der Career Service und das Graduiertenzentrum unterstützen.

Besonderheiten

  • Integriertes Praxissemester: Das fünffmonatige (20-wöchige) Praktikum wird im 1. Mastersemester vorbereitet, im 2. Semester durchgeführt und an drei Lernorten (Universität, Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung sowie Schule) begleitet.
  • Spezifische Lehramtsberatung: Das DoKoLL (Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrkräftebildung und Lehr-/Lernforschung) bietet eine gezielte Beratung zu Schulform, Fächerwahl und Bewerbung an.

Zulassung & Voraussetzungen

✓ Ohne NC

Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC

Bewerbung & Fristen

Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester

📅 Sommersemester

Nicht-EU-Ausländerbis 15.01.2026
🔗 international.tu-dortmund.de

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