Überblick
Der Bachelorstudiengang Bildungswissenschaften für das Lehramt an Grundschulen an der TU Dortmund vermittelt fundiertes Wissen über bildungswissenschaftliche sowie pädagogische Grundlagen. Am Standort Dortmund setzen sich Studierende intensiv mit der Erforschung schulischer Lehr- und Lernprozesse im Primarbereich auseinander. Die theoretische Ausbildung bereitet angehende Lehrkräfte gezielt auf die Herausforderungen in heterogenen Klassenverbänden vor.
Studieninhalte
Alleinstellungsmerkmal: Der Studiengang kombiniert allgemeine bildungswissenschaftliche Grundlagenforschung gezielt mit spezifischer Grundschulpädagogik und grundschulpädagogischen Handlungsfeldern für eine fundierte Vorbereitung auf das Lehramt an Grundschulen.
Über den Studiengang
Der Bachelorstudiengang Bildungswissenschaften – Lehramt an Grundschulen (G) an der TU Dortmund vermittelt in einer Regelstudienzeit von sechs Semestern wissenschaftliche Grundlagen über schulische Lehr- und Lernprozesse. Studierende befassen sich an der Fakultät Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung mit der Entwicklung der Institution Schule sowie der Rolle von Lehrkräften in einer vielfältigen Gesellschaft. Das Studium beginnt im Wintersemester, wird auf Deutsch unterrichtet und unterliegt einer Zulassungsbeschränkung (NC).
Studieninhalte & Module
Die akademischen Inhalte gliedern sich in allgemeine bildungswissenschaftliche sowie schulformspezifische Schwerpunkte:
- Grundschulpädagogik und -forschung
- Grundschulpädagogische Handlungsfelder
- Allgemeine Grundlagen der Schul-, Bildungs- und Erziehungsforschung
- Fächerübergreifendes Verständnis schulischer Lehr- und Lernprozesse
- Professionalisierung des pädagogischen Handelns auf Basis wissenschaftlicher Erkenntnisse
- Einordnung und Entwicklung der Institution Schule im gesellschaftlichen Kontext
- Umgang mit Diversität in Schule und Gesellschaft
Berufsperspektiven
Mit dem Abschluss als Bachelor of Arts wird ein erster berufsqualifizierender Abschluss erworben, der vielfältige Wege in verschiedenen pädagogischen und außerpädagogischen Bereichen eröffnet. Um für den eigentlichen Schuldienst und den Vorbereitungsdienst (Referendariat) qualifiziert zu sein, ist im Anschluss der Master of Education (M.Ed.) erforderlich. Die konkreten Berufschancen hängen dabei stark von der jeweiligen Fächerkombination ab.
Besonderheiten
- Verpflichtende Praxisphasen: Beinhaltet ein Eignungs- und Orientierungspraktikum (EOP) von mindestens 25 Tagen an einer Grundschule sowie ein mindestens vierwöchiges, in der Regel außerschulisches Berufsfeldpraktikum (BfP).
- Spezifische Lehrkräfteberatung: Umfassende Beratung zu Studienaufbau, Schulform und Bewerbung durch das Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrkräftebildung und Lehr-/Lernforschung (DoKoLL).
- Studentische Vertretung: Eine eigene Fachschaft Grundschullehramt begleitet Studierende im Studienalltag.
Zulassung & Voraussetzungen
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester