Überblick
Der Masterstudiengang Chemie für das Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen an der TU Dortmund bereitet angehende Lehrkräfte umfassend auf die schulische Praxis vor. Neben der vertieften Auseinandersetzung mit chemischen Fachdisziplinen liegt ein besonderer Schwerpunkt auf der Fachdidaktik und der Unterrichtsgestaltung. Am Standort Dortmund verbinden Studierende wissenschaftliche Theorie mit ersten praktischen Erfahrungen im Schulalltag.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Der weiterführende Studiengang an der Fakultät Chemie und Chemische Biologie schließt mit dem Master of Education (M.Ed.) ab und hat eine Regelstudienzeit von vier Semestern. Das deutschsprachige Studium ist zulassungsfrei (NC-frei) und kann sowohl im Winter- als auch im Sommersemester aufgenommen werden. Zugangsvoraussetzung ist in der Regel ein passender Lehramtsbachelor der TU Dortmund oder ein als gleichwertig anerkannter Abschluss einer anderen Hochschule.
Studieninhalte & Module
Das Studium verknüpft fachwissenschaftliche Vertiefungen mit fachdidaktischer Methodik und Praxisphasen. Zu den Kerninhalten zählen:
- Vertiefung Chemie: Inhalte aus der Anorganischen, Organischen und Physikalischen Chemie mit individuellen Wahlmöglichkeiten
- Didaktik der Chemie: Fachdidaktische Konzepte und Vermittlungsmethoden
- Unterrichtspraxis: Planung, Durchführung und Reflexion von Chemieunterricht sowie schulorientiertes Experimentieren
- Digitale Medien: Einsatz von digitalen Medien zur Gestaltung des Chemieunterrichts
- Praxissemester: Vorbereitung, Durchführung und Reflexion der schulischen Praxisphase
Berufsperspektiven
Absolvent*innen streben in der Regel den Vorbereitungsdienst für das Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen an. Die konkreten Einstellungschancen im Schuldienst variieren je nach den aktuellen Prognosen des Ministeriums für Schule und Bildung NRW sowie weiteren Rahmenbedingungen. Neben dem Schuldienst stehen den Absolvent*innen auch Pfade in die wissenschaftliche Forschung oder sonstige Berufsfelder offen, bei denen Einrichtungen wie das Graduiertenzentrum oder der Career Service der TU Dortmund Unterstützung bieten.
Besonderheiten
Fester Bestandteil des Studiums ist ein fünfmonatiges (20-wöchiges) Praxissemester, das an drei Lernorten – der Universität, dem Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung sowie der Schule – vorbereitet und begleitet wird. Für spezifische Fragen zum Studienaufbau und zur Lehramtsausbildung steht das Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrkräftebildung und Lehr-/Lernforschung (DoKoLL) als Beratungsstelle zur Verfügung.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester