Überblick
Der lehramtsbezogene Bachelorstudiengang Förderpädagogik mit dem Fach Deutsch an der Universität Potsdam bereitet angehende Lehrkräfte gezielt auf den Unterricht mit bildungs- und entwicklungsbenachteiligten Kindern vor. Die Studierenden verknüpfen germanistische Sprach- und Literaturwissenschaft mit fundierten förderpädagogischen Handlungskonzepten. Am Studienort Potsdam bildet diese Ausbildung die theoretische und praktische Basis für eine spätere Tätigkeit im inklusiven Schulwesen.
Studieninhalte
Über den Studiengang
An der Schnittstelle von Sprachwissenschaft, Fachdidaktik Deutsch und Sonderpädagogik bereitet der bachelorbezogene Studiengang „Lehramt für Förderpädagogik Deutsch“ an der Universität Potsdam zielgerichtet auf das Lehramt vor. Das Studium vermittelt in sechs Semestern fundiertes Fachwissen, bildungswissenschaftliche Kompetenzen sowie inklusionspädagogische Expertise für die Arbeit in einer sich wandelnden Schullandschaft. Als erste Phase der akademischen Lehrerbildung schließt der Studiengang mit dem Bachelor of Education (180 LP) ab.
Studieninhalte & Module
Die Struktur des Bachelorstudiums gliedert sich in folgende Bereiche und Leistungspunkte (LP):
- Fach Deutsch: Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Grundlagen (36 LP).
- Fach Mathematik: Ergänzendes Unterrichtsfach im Rahmen der Förder- bzw. Inklusionspädagogik (36 LP).
- Inklusionspädagogik / Förderpädagogik: Allgemeine Inklusionspädagogik und -didaktik sowie die Förderschwerpunkte Sprache, Lernen und emotional-soziale Entwicklung (75 LP).
- Bildungswissenschaften: Pädagogische und inklusionsdidaktische Grundlagen (24 LP).
- Bachelorarbeit: Wissenschaftliche Abschlussarbeit im Umfang von 9 LP.
Berufsperspektiven
Das Studium bereitet auf die Erfordernisse einer modernen schulischen Bildung vor und qualifiziert für den Einsatz im Regelschul- und Förderbereich. Nach dem Bachelorabschluss folgt in der Regel das viersemestrige Masterstudium (Master of Education), welches die Voraussetzung für den anschließenden Vorbereitungsdienst (Referendariat) darstellt. Absolvent*innen erwerben damit das Fundament für eine verantwortungsvolle Tätigkeit im Bildungssektor des Landes Brandenburg oder anderer Bundesländer.
Besonderheiten
- Größte Ausbildungsstätte: Mit über 4.600 Lehramtsstudierenden ist die Universität Potsdam die größte lehrerbildende Hochschule im Land Brandenburg.
- Begleitung durch das ZeLB: Das Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung unterstützt die Studierenden, organisiert die schulpraktischen Studien und sorgt für Qualitätssicherung und Forschungsbezug.
- Gesetzliche Verankerung: Die Ausbildung orientiert sich direkt am Brandenburgischen Lehrerbildungsgesetz und folgt einem dreiphasigen Modell (Studium, Referendariat, Fortbildung).
Zulassung & Voraussetzungen
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester