Bachelor/Bakkalaureus · Universität

Lehramt für Förderpädagogik Englisch Bachelor-lehramtsbezogen

Lehramt an Förderschulen/für Sonderpädagogik📍 Potsdam🗓 Wintersemester✓ Ohne NC
Abschluss
Bachelor/Bakkalaureus
Regelstudienzeit
6 Semester
Zulassung
✓ Ohne NC
Studienbeginn
Wintersemester
Studiengebühren
Kostenfrei
Sprache
Deutsch

Überblick

Der lehramtsbezogene Bachelorstudiengang für Förderpädagogik mit dem Fach Englisch an der Universität Potsdam bereitet Studierende gezielt auf den Unterricht und die Förderung von Kindern und Jugendlichen mit speziellem Unterstützungsbedarf vor. Neben fundierten Kenntnissen in der englischen Sprache und Literaturwissenschaft stehen inklusionspädagogische Grundlagen im Fokus der Ausbildung. Am Hochschulstandort Potsdam erwerben die angehenden Lehrkräfte praxisorientierte Fähigkeiten für ein modernes und vielfältiges Schulumfeld.

FörderpädagogikInklusionspädagogikEnglische LinguistikLiteraturwissenschaftEnglischdidaktikSonderpädagogische DiagnostikSprachpraxis

Studieninhalte

An der Schnittstelle von fachwissenschaftlicher Expertise, Förderpädagogik und Bildungswissenschaften bereitet der lehramtsbezogene Bachelorstudiengang Lehramt für Förderpädagogik an der Universität Potsdam angehende Lehrkräfte auf die Herausforderungen einer modernen schulischen Bildung vor. Als größte lehrerbildende Hochschule im Land Brandenburg vermittelt die Universität fundiertes Fachwissen, didaktische Kompetenzen und hohe Praxisanteile. Das sechssemestrige Studium schließt mit dem Bachelor of Education ab und bildet die erste Phase der akademischen Lehrerbildung.

Studieninhalte & Module

Die Studieninhalte orientieren sich am Brandenburgischen Lehrerbildungsgesetz und verknüpfen fachdidaktische Bausteine mit pädagogischer Praxis:

  • Fachwissenschaft und Fachdidaktik: Vermittlung fachspezifischer Grundlagen und Unterrichtsmethoden (u. a. für das Unterrichtsfach Englisch).
  • Inklusions- und Förderpädagogik: Auseinandersetzung mit Förderschwerpunkten wie Sprache, Lernen sowie emotional-soziale Entwicklung nebst allgemeiner Inklusionsdidaktik.
  • Bildungswissenschaften: Vermittlung von grundlegenden bildungswissenschaftlichen sowie inklusionspädagogischen Kenntnissen.
  • Schulpraktische Studien: Praxisorientierte Elemente zur frühzeitigen Erprobung des Berufsfeldes im Schulalltag.
  • Bachelorarbeit: Abschließende wissenschaftliche Ausarbeitung im Umfang des erstellten Studienplans.

Berufsperspektiven

Der Studiengang bereitet primär auf den Einsatz im Regelschulbereich sowie in förderpädagogischen Lernumgebungen vor. Nach dem Bachelorabschluss schließt sich in der Regel das viersemestrige Masterstudium (Master of Education) an, das die Voraussetzung für den anschließenden Vorbereitungsdienst (Referendariat) bildet. Damit legen Studierende das Fundament für eine zukunftssichere Tätigkeit im Bildungssektor.

Besonderheiten

  • Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung (ZeLB): Zentrale Einrichtung der Universität Potsdam, die für die Qualitätssicherung, Schulpraktischen Studien und bildungswissenschaftliche Forschung verantwortlich ist.
  • Größter Ausbildungsstandort: Die Universität Potsdam ist die führende lehrerbildende Hochschule im Land Brandenburg.
  • Dreiphasige Ausbildung: Nahtlose Ausrichtung des Curriculums auf das dreiphasige Modell aus Bachelor-/Masterstudium, Vorbereitungsdienst und fortlaufender Weiterbildung.

Zulassung & Voraussetzungen

✓ Ohne NC

Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC

Bewerbung & Fristen

Studienbeginn: nur Wintersemester

📅 Wintersemester

Einschreibung15.08.2026 – 15.09.2026
Hochschulwechsler15.08.2026 – 15.09.2026
Bewerbung (NC)15.08.2026 – 15.09.2026
EU-Ausländer15.08.2026 – 15.09.2026
Nicht-EU-Ausländerbis 15.09.2026

📅 Sommersemester

Einschreibung15.02.2027 – 15.03.2027
Hochschulwechsler15.02.2027 – 15.03.2027
🔗 www.uni-potsdam.de🔗 www.uni-potsdam.de🔗 www.uni-potsdam.de

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