Überblick
Das Studium Lehramt an Grundschulen an der Universität Augsburg im bayerischen Augsburg bereitet umfassend auf die vielseitigen Aufgaben im Grundschullehramt vor. Neben germanistischen Fachgrundlagen stehen erziehungswissenschaftliche Kompetenzen und die gezielte Förderung von Kindern im Mittelpunkt. Das Studium schließt mit dem Staatsexamen ab und legt ein starkes Fundament für eine erfolgreiche Schullaufbahn.
Studieninhalte
Wie bereitet man sich fundiert auf die vielfältigen pädagogischen, sozialen und fachlichen Herausforderungen des Lehrberufs an Grundschulen vor?
Über den Studiengang
Der Studiengang „Lehrkraft an Grundschulen“ an der Universität Augsburg schließt mit der Staatsprüfung (Staatsexamen) ab und umfasst eine Regelstudienzeit von 7 Semestern im Vollzeitstudium. Die Ausbildung bereitet angehende Lehrkräfte darauf vor, Kinder in ihrer Persönlichkeitsentwicklung zu unterstützen und fachliches Wissen zu vermitteln. Der zulassungsfreie Studiengang (z.T. mit Eignungsverfahren) startet jeweils zum Wintersemester und setzt Deutschkenntnisse auf C1-Niveau voraus.
Studieninhalte & Module
Im Zentrum des Studiums stehen die Kernkompetenzen für das komplexe Berufsfeld an Grundschulen:
- Pädagogik und Erziehung: Begleitung der Persönlichkeitsentwicklung von Kindern und Umgang mit gesellschaftlichen sowie sozialen Herausforderungen.
- Wissensvermittlung und Organisation: Fachdidaktische Wissensvermittlung und Mitgestaltung der Organisation Schule.
- Handlungskompetenzen: Teamentwicklung, Konfliktmanagement sowie professionelle Kommunikation mit Schülern, Erziehungsberechtigten und Lehrerkollegien.
Berufsperspektiven
Das Absolvieren der Staatsprüfung qualifiziert in erster Linie für die Tätigkeit als Lehrkraft an Grundschulen. Darüber hinaus eröffnet der Abschluss Wege für die allgemeine pädagogische Arbeit in sozialen und öffentlichen Einrichtungen. Das Berufsbild erfordert neben der fachlichen Eignung eine hohe psychische Belastbarkeit sowie Kommunikations- und Kontaktfreude.
Besonderheiten
Eine Besonderheit in Augsburg ist die „Lehr:werkstatt“: In diesem Projekt arbeiten Studierende ein Schuljahr lang im Tandem mit einer Lehrkraft an einer Schule zusammen, wodurch zwei Pflichtpraktika ersetzt werden können. Zudem gibt es spezifische Regelungen für die Nachqualifizierung im Rahmen von Sondermaßnahmen des Bayerischen Staatsministeriums. Zur Unterstützung im Studium bietet das Zentrum für LehrerInnenbildung und interdisziplinäre Bildungsforschung (ZLbiB) eine eigene Lehramtsberatung an.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester