Überblick
Das Studium Deutsch für das Lehramt an Grundschulen an der Universität Passau bereitet angehende Lehrkräfte gezielt auf die pädagogische und fachliche Arbeit mit Kindern in den ersten Schuljahren vor. Neben sprachwissenschaftlichen und literaturdidaktischen Grundlagen steht die professionelle Begleitung des Schriftspracherwerbs sowie die Förderung der kindlichen Lese- und Schreibkompetenz im Mittelpunkt. Der Studiengang am Standort Passau verknüpft dabei fundiertes Fachwissen eng mit bildungswissenschaftlichen Aspekten der Primarstufe.
Studieninhalte
Wie lässt sich die grundlegende Bildung und Erziehung von Kindern in den ersten Schuljahren professionell, fachdidaktisch fundiert und zukunftsorientiert gestalten?
Über den Studiengang
Der Studiengang Deutsch Lehramt an Grundschulen an der Universität Passau bereitet angehende Lehrkräfte darauf vor, Kinder durch die mittlere und späte Kindheit zu begleiten und grundlegende Bildungsprozesse zu gestalten. Das Studium schließt nach einer Regelstudienzeit von 7 Semestern mit der Ersten Staatsprüfung (Staatsexamen) ab, verlangt keinen NC und beginnt jeweils zum Wintersemester. Angesiedelt ist das Angebot an der Sozial- und Bildungswissenschaftlichen Fakultät.
Studieninhalte & Module
Das modulare Studium kombiniert fachwissenschaftliche, fachdidaktische sowie bildungswissenschaftliche Komponenten, um auch den Anforderungen von Heterogenität im Klassenzimmer gerecht zu werden:
- Unterrichts- und Didaktikfächer: Vermittlung fachlicher und fachdidaktischer Inhalte (u. a. für das Fach Deutsch).
- Erziehungswissenschaften: Erwerb grundlegender pädagogischer und psychologischer Kompetenzen.
- Schulpraktische Studien: Praktische Erprobung und Verknüpfung didaktischer Inhalte mit dem Schulalltag.
Berufsperspektiven
Nach der Ersten Staatsprüfung absolvieren Absolventinnen und Absolventen den zweijährigen Vorbereitungsdienst, der mit der Zweiten Staatsprüfung für das Lehramt an Grundschulen abschließt. Darüber hinaus eröffnen sich vielfältige außerschulische Berufsfelder, beispielsweise bei Bildungsträgern, Fachverlagen, in der betrieblichen Weiterbildung oder der außerschulischen Jugendbildung.
Besonderheiten
- Starker Theorie-Praxis-Bezug: Einsatz innovativer Lehr-Lern-Formate und digitaler Medien.
- Didaktische Labore: Erprobung neuer Lernkonzepte in modern ausgestatteten Räumen wie dem „Klassenzimmer und Lehrerzimmer der Zukunft“.
- Zentrum für Lehrerbildung und Fachdidaktik (ZLF): Zentrale Koordination und individuelle Beratung während des gesamten Studiums.
- Praxisnahe Zusatzseminare: Kostenfreie Angebote zur Vorbereitung auf den Berufsalltag (z. B. Elterngespräche oder Körpersprache im Unterricht).
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Allgemeine oder fachgebundene Hochschulreife
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester