Überblick
Der Bachelorstudiengang Erziehungswissenschaft an der TU Chemnitz vermittelt fundierte Kenntnisse über Lehr-, Lern- und Bildungsprozesse in verschiedenen Lebensphasen. Studierende am Standort Chemnitz erforschen die theoretischen und methodischen Grundlagen pädagogischen Handelns sowie gesellschaftliche Rahmenbedingungen von Erziehung und Sozialisation. Das Studium bereitet gezielt auf wissenschaftliche und praktische Tätigkeiten im Bildungs- und Sozialsektor vor.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Der Bachelorstudiengang Erziehungswissenschaft (bisher Pädagogik) an der TU Chemnitz vermittelt fundierte Kenntnisse über Lehr-, Lern- und Bildungsprozesse in verschiedenen Lebensphasen. Studierende am Standort Chemnitz erforschen die theoretischen und methodischen Grundlagen pädagogischen Handelns sowie gesellschaftliche Rahmenbedingungen von Erziehung und Sozialisation. Das grundständige Studium bereitet gezielt auf wissenschaftliche und praktische Tätigkeiten im Bildungs- und Sozialsektor vor.
Studieninhalte
Das Curriculum verknüpft theoretisches Wissen mit empirischer Forschung und praxisrelevanten Handlungsfeldern. Zu den Schwerpunkten zählen unter anderem:
- Theoretische Grundlagen: Allgemeine Erziehungswissenschaft, Geschichte der Pädagogik und Sozialisationstheorien.
- Empirische Forschungsmethoden: Qualitative und quantitative Methoden der Bildungs- und Sozialforschung.
- Pädagogische Handlungsfelder: Einblicke in Erwachsenenbildung, Weiterbildung, Sozialpädagogik sowie betriebliche Bildungsarbeit.
- Praxis- und Projektmodule: Integrierte Praktika zur Erprobung theoretischer Kenntnisse in der pädagogischen Praxis.
Berufsperspektiven
Absolventinnen und Absolventen des Bachelorstudiengangs steht ein breites Spektrum an Beschäftigungsmöglichkeiten offen. Typische Tätigkeitsbereiche sind:
- Außerschulische Jugend- und Sozialarbeit: Arbeit bei freien und öffentlichen Trägern.
- Erwachsenen- und Weiterbildung: Planung und Organisation von Bildungsangeboten in Verbänden oder Volkshochschulen.
- Personal- und Organisationsentwicklung: Betriebliche Weiterbildung und Bildungsmanagement in Unternehmen.
- Beratungswesen: Erziehungs-, Familien- oder Bildungsberatung.
Zudem legt der Abschluss die wissenschaftliche Grundlage für ein anschließendes Masterstudium im Bereich der Erziehungs- und Bildungswissenschaften.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Der Studienbeginn für Studienanfänger im ersten Fachsemester ist in der Regel zum Wintersemester. Mit Zustimmung des Prüfungsausschusses ist die Immatrikulation auch zum Sommersemester möglich, welche jedoch zu einer Verlängerung der Studienzeit über die Regelstudienzeit hinausführen kann. Außerdem kann man sich zu einem höheren Fachsemester bewerben, sofern ausreichend anrechenbare Studienleistungen vorliegen und die beantragte Fachsemestereinstufung, dem Fachsemester entspricht, für das eine Zulassung vorliegt. Nähere Informationen zur Bewerbung sind auf den Seiten des Studierendenservices zu finden.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester