Überblick
Der Masterstudiengang Englisch für das Lehramt für sonderpädagogische Förderung an der TU Dortmund bereitet angehende Lehrkräfte gezielt auf den qualifizierten Sprachunterricht im inklusiven und sonderpädagogischen Bereich vor. Am Standort Dortmund vertiefen die Studierenden ihre wissenschaftlichen und praktischen Kompetenzen in der anglistischen Sprach- und Literaturwissenschaft sowie der Fachdidaktik. Das Studium verbindet fundierte Fachwissenschaft mit den spezifischen didaktischen Anforderungen individueller Lernförderung.
Studieninhalte
Über den Studiengang
An der Schnittstelle von Fachwissenschaft, Fachdidaktik und sonderpädagogischer Förderung vertieft der Master of Education (M.Ed.) im Unterrichtsfach Englisch an der TU Dortmund die im Bachelor erworbenen akademischen und praktischen Kompetenzen. Der viersemestrige, zulassungsfreie Studiengang bereitet Studierende gezielt auf den Schuldienst im Bereich der sonderpädagogischen Förderung vor und kann sowohl zum Winter- als auch zum Sommersemester aufgenommen werden. Die Zulassung setzt in der Regel einen einschlägigen Bachelorabschluss im entsprechenden Lehramt voraus.
Studieninhalte & Module
Das Studium ist modular aufgebaut und verknüpft sprachliche Fähigkeiten mit wissenschaftlichen Grundlagen und didaktischer Anwendung. Folgende Kerninhalte prägen das Studienprofil:
- Englische Fachdidaktik
- Englische Sprachpraxis
- Anglistische Sprachwissenschaft
- Britische und Anglophone Literatur- und Kulturwissenschaft
- Amerikanische Literatur- und Kulturwissenschaft
Berufsperspektiven
Der Abschluss qualifiziert vorrangig für den Eintritt in den Vorbereitungsdienst und die spätere Tätigkeit als Lehrkraft im Schuldienst. Die konkreten Einstellungschancen im Land Nordrhein-Westfalen werden regelmäßig durch das Ministerium für Schule und Bildung prognostiziert, unterliegen jedoch wechselnden Rahmenbedingungen. Neben dem Schuldienst eröffnet der Master mit Unterstützung des Career Services Wege in die freie Wirtschaft oder über das Graduiertenzentrum in eine wissenschaftliche Laufbahn.
Besonderheiten
Ein zentrales Element ist das fünfmonatige Praxissemester (20 Wochen), das meist im zweiten Mastersemester absolviert und an drei Lernorten (Universität, Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung sowie Schule) begleitet wird. Falls der vorausgehende Bachelorabschluss an einer Hochschule außerhalb von Nordrhein-Westfalen erworben wurde, muss gegebenenfalls der verpflichtende 12-wöchige Auslandsaufenthalt nachgeholt werden. Für fachspezifische und organisatorische Fragen zum Lehramtsstudium steht den Studierenden das Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrkräftebildung und Lehr-/Lernforschung (DoKoLL) zur Seite.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester