Überblick
Der Masterstudiengang Kunst für das Lehramt für sonderpädagogische Förderung an der TU Dortmund bereitet angehende Lehrkräfte auf den Fachunterricht an Förderschulen vor. Im Fokus des Studiums in Dortmund stehen die Weiterentwicklung des eigenen künstlerischen Schaffens, fachwissenschaftliche Vertiefungen sowie moderne vermittlungsdidaktische Konzepte. Das Studium verbindet somit ästhetische Praxis, Kunstgeschichte und sonderpädagogische Kunstvermittlung.
Studieninhalte
Über den Studiengang
An der Schnittstelle von künstlerischer Praxis, Kunstwissenschaft und sonderpädagogischer Förderung qualifiziert der Masterstudiengang „Kunst – Lehramt für sonderpädagogische Förderung“ an der TU Dortmund weiterführend für den Schuldienst. Das viersemestrige Studium schließt mit dem akademischen Grad Master of Education (M.Ed.) ab und kann sowohl zum Winter- als auch zum Sommersemester zulassungsfrei begonnen werden. Zugangsvoraussetzung ist in der Regel ein absolvierter Bachelorabschluss im entsprechenden Lehramt.
Studieninhalte & Module
Das Studium ist in aufeinander abgestimmte Module gegliedert, die die Fachkenntnisse aus dem Bachelorstudium vertiefen. Zu den Kerninhalten gehören:
- Vertiefung erworbener Kenntnisse: Ausbau der Fach- und Methodenkompetenzen aus dem Bachelorstudium.
- Künstlerische Praxis: Entwicklung eigener künstlerischer Positionen und Konzepte.
- Kunstvermittlung: Vermittlung von Kunst in Theorie und Praxis.
- Kunstgeschichte und Bildwissenschaft: Auseinandersetzung mit kunsthistorischen und bildwissenschaftlichen Themen.
Berufsperspektiven
Der Master of Education qualifiziert vorrangig für den anschließenden Vorbereitungsdienst sowie für eine spätere Tätigkeit als Lehrkraft im Schuldienst. Die Einstellungschancen in Nordrhein-Westfalen werden regelmäßig vom Ministerium für Schule und Bildung prognostiziert und hängen von unterschiedlichen Rahmenbedingungen ab. Darüber hinaus eröffnet der Abschluss Möglichkeiten für eine wissenschaftliche Laufbahn an Hochschulen.
Besonderheiten
Ein fester Bestandteil des Studiums ist das 20-wöchige (fünfmonatige) Praxissemester, das im ersten Semester vorbereitet und im zweiten Semester absolviert wird. Es verbindet Theorie mit Schulalltag und wird an drei Lernorten (Universität, Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung und Schule) begleitet. Zudem berät das Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrkräftebildung und Lehr-/Lernforschung (DoKoLL) speziell bei Fragen rund um das Lehramtsstudium.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester