Überblick
Der Master-Studiengang für das Lehramt Chemie an Gymnasien an der Universität Göttingen bereitet angehende Lehrkräfte umfassend auf den Einstieg in das Referendariat vor. Das Studium am Standort Göttingen in Niedersachsen zeichnet sich durch die enge Verbindung von Fachwissenschaft, Didaktik und empirischer Bildungsforschung aus. Studierende profitieren von einer praxisnahen Ausbildung, die theoretisches Wissen direkt mit der Schulrealität verknüpft.
Studieninhalte
Die Besonderheit dieses Studienangebots liegt in der engen Verknüpfung von Lehre, Schulpraxis und empirisch ausgerichteter Forschung.
Über den Studiengang
Der Studiengang Master of Education (M.Ed.) für das Lehramt an Gymnasien an der Universität Göttingen führt die Ausbildung in zwei im Bachelor gewählten Fächern fort. Er verbindet fachwissenschaftliche, fachdidaktische sowie bildungswissenschaftliche Anteile zur Vorbereitung auf den Lehrberuf. Das Studium umfasst eine Regelstudienzeit von vier Semestern und kann sowohl zum Winter- als auch zum Sommersemester begonnen werden.
Studieninhalte & Module
Das Studium gliedert sich in folgende Modulbereiche:
- Vertiefendes Fachstudium (28 C): Jeweils 14 C pro gewähltem Fach.
- Fachdidaktiken (30 C): Beinhaltet die fachdidaktische Ausbildung inklusive eines 5-wöchigen Fach- und eines 4-wöchigen Forschungspraktikums (ein Praktikum pro Fach).
- Bildungswissenschaften (33 C): Vier Module zu Kernkompetenzen von Lehrkräften nach KMK-Standards sowie ein Modul zur bildungswissenschaftlichen Forschung (Theorien und Methoden der empirischen Unterrichts- und Schulforschung).
- Wahlpflichtbereich (6 C): Lehrangebote zur Profilierung praxisorientierter Kompetenzen oder zur Vertiefung fachlicher, fachdidaktischer oder bildungswissenschaftlicher Kompetenzen.
- Masterarbeitsmodul (23 C): Verfassung der Masterarbeit in der Fachwissenschaft, der Fachdidaktik oder den Bildungswissenschaften.
Berufsperspektiven
Der Abschluss Master of Education ist die Voraussetzung für den Eintritt in den Vorbereitungsdienst (Referendariat) für das Lehramt an Gymnasien. Zudem zielt das Studium darauf ab, wissenschaftlichen Nachwuchs in der empirischen Unterrichts- und Schulforschung sowie in den Fachdidaktiken zu fördern.
Besonderheiten
- Zulassung: Eine bestimmte Bachelor-Abschlussnote wird als Zulassungsvoraussetzung nicht verlangt.
- Sprachnachweis: Bewerber*innen ohne deutsche Hochschulzugangsberechtigung oder deutschen Hochschulabschluss müssen Deutschkenntnisse auf dem Niveau DSH 3 nachweisen.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester