Überblick
Der Masterstudiengang Griechisch für das Lehramt an Gymnasien an der Georg-August-Universität Göttingen qualifiziert Studierende fundiert für den anschließenden Vorbereitungsdienst. Im Zentrum der Ausbildung in Niedersachsen stehen die Erweiterung fachwissenschaftlicher Altgriechisch-Kenntnisse, die Vermittlung fachdidaktischer Methoden sowie die Auseinandersetzung mit erziehungswissenschaftlichen Fragestellungen. Durch die Verknüpfung von Theorie, empirischer Bildungsforschung und praktischen Schulphasen erhalten die angehenden Lehrkräfte eine vielseitige Vorbereitung auf den Lehrerberuf.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs Griechisch (Lehramt an Gymnasien) Master of Education an der Universität Göttingen bereiten sich auf den Eintritt in den Vorbereitungsdienst vor, um künftig als Lehrkräfte an Gymnasien zu unterrichten. Der viersemestrige Studiengang führt die Ausbildung in den im Bachelor gewählten Fächern fort und setzt Schwerpunkte in den Bereichen Fachdidaktik und Bildungswissenschaften. Zur optimalen Vorbereitung verbindet das Studium fachwissenschaftliche, fachdidaktische und bildungswissenschaftliche Anteile.
Studieninhalte & Module
Die Studieninhalte umfassen insgesamt 120 Credit Points (C) und gliedern sich wie folgt:
- Vertiefendes Fachstudium (28 C): Vertiefung der beiden Lehramtsfächer mit jeweils 14 C pro Fach.
- Fachdidaktiken (30 C): Didaktische Ausbildung inklusive eines 5-wöchigen Fachpraktikums und eines 4-wöchigen Forschungspraktikums.
- Bildungswissenschaften (33 C): Vier Module zu den KMK-Standards für Lehrkräfte sowie ein Modul zur empirischen Unterrichts- und Schulforschung zum Aufbau eines forschenden/diagnostizierenden Habitus.
- Wahlpflichtbereich (6 C): Angebote zur Profilierung praxisorientierter Kompetenzen oder zur Vertiefung bildungswissenschaftlicher, fachdidaktischer beziehungsweise fachlicher Qualifikationen.
- Masterarbeitsmodul (23 C): Erstellung der Masterarbeit wahlweise in der Fachwissenschaft, der Fachdidaktik oder den Bildungswissenschaften.
Berufsperspektiven
Der Master of Education ist die notwendige Voraussetzung für den Eintritt in das Referendariat für das Lehramt an Gymnasien. Darüber hinaus qualifiziert das Studium durch die Ausrichtung auf empirische Unterrichts- und Schulforschung sowie Fachdidaktiken für eine Laufbahn im Bereich des wissenschaftlichen Nachwuchses.
Besonderheiten
Die Besonderheit des Studiengangs liegt in der engen Verknüpfung von Lehre, Schulpraxis und empirisch ausgerichteter Forschung. Es wird keine bestimmte Bachelor-Abschlussnote als Zulassungsvoraussetzung verlangt, jedoch müssen für das Fach Griechisch spezifische Sprachkenntnisse nachgewiesen werden.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester