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Studieninhalte
Wie lassen sich abstrakte mathematische Konzepte so vermitteln, dass Schülerinnen und Schüler deren Logik und Alltagsrelevanz verstehen?
Über den Studiengang
Der Studiengang Mathematik (Lehramt an Gymnasien) Master of Education an der Universität Göttingen bereitet gezielt auf den Beruf als Gymnasiallehrkraft vor. Aufbauend auf einem fachwissenschaftlichen Bachelor vertiefen Studierende ihr mathematisches Spezialwissen sowie ihre fachdidaktischen und bildungswissenschaftlichen Kompetenzen. Durch die enge Verknüpfung von Universitätslehre und Praxisphasen entsteht ein solides Fundament für den späteren Schulalltag.
Typische Studieninhalte & Module
Die Ausbildung kombiniert vertiefte Mathematik mit moderner Vermittlungskompetenz. Typische Themenschwerpunkte umfassen:
- Fachdidaktik Mathematik: Konzeption, Erprobung und Analyse von Mathematikunterricht (z. B. Algebra, Geometrie, Analysis).
- Höhere Mathematik: Vertiefung ausgewählter mathematischer Disziplinen wie Stochastik, Numerik oder Reine Mathematik.
- Bildungswissenschaften: Pädagogik, pädagogische Psychologie und Inklusion im schulischen Kontext.
- Praxisphasen: Schulpraktische Studien zur direkten Erprobung eigener Unterrichtsentwürfe an Gymnasien.
- Masterarbeit: Eigenständige wissenschaftliche Arbeit im Bereich der Mathematikdidaktik oder der Fachwissenschaft.
Berufsperspektiven
Der Abschluss qualifiziert primär für den Eintritt in den Vorbereitungsdienst (Referendariat) für das Lehramt an Gymnasien in Niedersachsen sowie bundesweit. Darüber hinaus bieten sich Karrieremöglichkeiten in der außerschulischen Bildungsarbeit, bei Schulbuchverlagen, in der empirischen Bildungsforschung oder in der universitären Forschung und Promotion im Bereich Didaktik der Mathematik.