Überblick
Der Masterstudiengang Pflegepädagogik an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd qualifiziert für akademische Lehr- und Leitungstätigkeiten im Gesundheits- und Pflegewesen. Studierende vertiefen ihre Kenntnisse in der Berufspädagogik, Pflegewissenschaft sowie in gesundheitspsychologischen und ethischen Fragestellungen. Der Fokus liegt dabei auf dem nachhaltigen Transfer wissenschaftlicher Erkenntnisse in die pflegerische Bildungspraxis.
Studieninhalte
Wie lässt sich die Ausbildung von Pflegekräften durch wissenschaftlich fundierte Didaktik und moderne Pflegewissenschaft zukunftsfähig gestalten?
Über den Studiengang
Der Masterstudiengang Pflegepädagogik an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd bereitet gezielt auf akademische Lehr- und Leitungstätigkeiten im Gesundheits- und Pflegewesen vor. Die Studierenden vertiefen ihr Fachwissen an der Schnittstelle von Berufspädagogik, Pflegewissenschaft, Gesundheitspsychologie und Ethik. Ein zentraler Schwerpunkt liegt auf dem nachhaltigen Transfer wissenschaftlicher Erkenntnisse in die praxisnahe pflegerische Bildungsarbeit.
Typische Studieninhalte & Module
Die qualifizierende Ausbildung verknüpft bildungswissenschaftliche Theorie mit pflegebezogener Praxis. Zu den zentralen Modulen gehören:
- Berufspädagogik und Fachdidaktik: Planung, Durchführung und Evaluation von Unterricht in den Pflegeberufen
- Pflegewissenschaft und Forschung: Evidenzbasierte Pflegepraxis sowie empirische Forschungsmethoden
- Gesundheitspsychologie und Beratung: Förderung von Gesundheitskompetenz und pädagogische Gesprächsführung
- Ethik und Recht: Ethische Reflexionsfähigkeit und rechtliche Rahmenbedingungen im Gesundheits- und Bildungswesen
- Bildungsmanagement: Organisation von Lernorten und Qualitätsentwicklung an Bildungseinrichtungen
Berufsperspektiven
Absolventinnen und Absolventen eröffnen sich vielfältige Aufgabenfelder in der Aus-, Fort- und Weiterbildung sowie im Management von Gesundheitseinrichtungen. Typische Einsatzbereiche sind:
- Lehrtätigkeit: Unterrichten an Pflegeschulen, Berufsfachschulen oder Bildungszentren des Gesundheitswesens
- Schulleitung: Pädagogische und organisatorische Leitung von Pflegebildungseinrichtungen
- Betriebliche Weiterbildung: Konzeption von Schulungsangeboten in Krankenhäusern, Pflegeheimen und ambulanten Diensten
- Wissenschaftliche Laufbahn: Mitarbeit in Forschungsprojekten oder eine anschließende Promotion
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
- fachlich einschlägiger Studienabschluss - fachlich einschlägige, abgeschlossene Berufsausbildung in einem staatlich anerkannten Heilberuf (Pflegefachfrau/‐mann, Gesundheits‐ und Krankenpfleger/in, Altenpfleger/in, Kinderkrankenpfleger/in, Hebamme/Entbindungshelfer sowie weitere Gesundheitsfachberufe)
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester