Master · Universität

Chemie Master Lehramt Sekundarstufe I

Lehramt für Schularten der Sekundarstufe I📍 Schwäbisch Gmünd🗓 Sommer- und Wintersemester✓ Ohne NC
Abschluss
Master
Zulassung
✓ Ohne NC
Studienbeginn
Sommer- und Wintersemester
Studiengebühren
Kostenfrei
Sprache
Deutsch

Überblick

Der Masterstudiengang Lehramt Sekundarstufe I mit dem Fach Chemie an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd bereitet angehende Lehrkräfte gezielt auf den Unterricht an Sekundarschulen vor. Studierende vertiefen ihre fachwissenschaftlichen sowie fachdidaktischen Kompetenzen in der Chemie und verknüpfen diese eng mit bildungswissenschaftlichen Inhalten. Die Hochschule in Schwäbisch Gmünd zeichnet sich dabei durch kleine Seminargruppen und eine praxisnahe Ausbildung aus.

Fachdidaktik ChemieOrganische ChemieAnorganische ChemiePhysikalische ChemieBildungswissenschaftenSchulpraxisExperimentelle ChemieUnterrichtsplanung

Studieninhalte

Über den Studiengang

An der Schnittstelle der Fachgebiete Chemie, Bildungswissenschaften und eines weiteren gewählten Unterrichtsfachs bereitet der vertiefende Masterstudiengang „Lehramt Sekundarstufe I“ an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd auf die berufliche Praxis im Schuldienst vor. Das zweisemestrige Studium schließt an den entsprechenden Bachelorstudiengang an und führt zum Abschluss Master of Education (M.Ed.). Es vermittelt die notwendigen fachdidaktischen, erziehungswissenschaftlichen und praktischen Kompetenzen für das Unterrichten in der Sekundarstufe I.

Studieninhalte & Module

Das Masterstudium gliedert sich in folgende Studienbereiche und Leistungspunkte (LP):

  • Bildungswissenschaften: Vertiefende Module in den Erziehungswissenschaften und angrenzenden Disziplinen (insgesamt 33 LP).
  • Unterrichtsfächer: Fachdidaktische und fachwissenschaftliche Vertiefung in zwei gewählten Fächern – wie Chemie – (je 24 LP).
  • Schulpraxis: Integriertes Semesterpraktikum von 14 Wochen Dauer (insgesamt 24 LP) sowie ein dreiwöchiges Professionalisierungspraktikum.
  • Masterarbeit: Erstellung der wissenschaftlichen Abschlussarbeit (15 LP).

Berufsperspektiven

Der erfolgreiche Masterabschluss bildet die formal erforderliche Grundlage für den anschließenden Vorbereitungsdienst (Referendariat) an einer Schule. Absolventinnen und Absolventen qualifizieren sich damit für die Tätigkeit als Lehrerin oder Lehrer in der Sekundarstufe I. Mögliche Schularten für den späteren Berufsaufenthalt umfassen Realschulen, Werkrealschulen, Hauptschulen sowie Gemeinschaftsschulen.

Besonderheiten

  • Betreuungsverhältnis: Kleine Seminar- und Vorlesungsgruppen ermöglichen einen engen und direkten Austausch mit den Dozierenden sowie eine angenehme Lernatmosphäre.
  • Praxisbezug: Neben praxisnahen Seminaren umfasst das Masterstudium ein 14-wöchiges Semesterpraktikum und ein dreiwöchiges Professionalisierungspraktikum.
  • Künftige Anpassungen: Ab dem Wintersemester 2026/27 wird eine neue Studien- und Prüfungsordnung gelten.

Zulassung & Voraussetzungen

✓ Ohne NC

Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC

Bewerbung & Fristen

Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester

📅 Sommersemester

Einschreibung01.12.2026 – 15.01.2027
Bewerbung (NC)01.12.2026 – 15.01.2027
EU-Ausländer01.12.2026 – 15.01.2027
Nicht-EU-Ausländerbis 15.01.2027

📅 Wintersemester

Einschreibung01.06.2026 – 15.07.2026
Hochschulwechsler01.06.2026 – 15.07.2026
Bewerbung (NC)01.06.2026 – 15.07.2026
EU-Ausländer01.06.2026 – 15.07.2026
Nicht-EU-Ausländerbis 15.07.2026

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