Überblick
Der Masterstudiengang für das Lehramt der sonderpädagogischen Förderung an der Universität Paderborn vermittelt vertieftes Fachwissen im Förderschwerpunkt der emotionalen und sozialen Entwicklung. Am Standort Paderborn kombinieren Studierende diesen Schwerpunkt mit einer weiteren sonderpädagogischen Spezialisierung, einem Unterrichtsfach sowie Bildungswissenschaften. Das Studium bereitet praxisnah auf die Begleitung von Kindern und Jugendlichen mit besonderen emotionalen sowie sozialen Herausforderungen vor.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Wie können Kinder und Jugendliche, deren Verhalten im Schulalltag beispielsweise als aggressiv, ängstlich, hyperaktiv oder entwicklungsverzögert wahrgenommen wird, professionell diagnostiziert und gefördert werden? Der Masterstudiengang Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung im Rahmen des Lehramts für sonderpädagogische Förderung an der Universität Paderborn widmet sich genau dieser Frage. Das viersemestrige Studium vertieft das Verständnis für Probleme der Persönlichkeitsentwicklung sowie sogenannte Verhaltensstörungen und bereitet auf die sonderpädagogische Praxis vor.
Studieninhalte & Module
Der Förderschwerpunkt umfasst 18 ECTS-Punkte innerhalb des insgesamt 120 ECTS umfassenden Masterstudiengangs. Zu den zentralen Inhalten gehören:
- Theorien und Modelle: Auseinandersetzung mit Entstehungsgründen von Verhaltensauffälligkeiten und Erklärungsansätzen zur Persönlichkeitsentwicklung.
- Sonderpädagogische Diagnostik: Erwerb von Kompetenzen im praxisnahen Einsatz diagnostischer Verfahren.
- Förderung und Intervention: Entwicklung und Umsetzung individueller Förderkonzepte für Kinder und Jugendliche mit emotional-sozialem Unterstützungsbedarf.
- Integrative Bildungswissenschaften: Verknüpfung der Förderschwerpunkte mit bildungswissenschaftlichen Grundlagen und den gewählten Unterrichtsfächern.
Berufsperspektiven
Absolvent*innen des Master of Education erwerben die formalen Voraussetzungen für den Eintritt in den Vorbereitungsdienst (Referendariat) für das Lehramt für sonderpädagogische Förderung. Sie werden darauf vorbereitet, als Sonderpädagog*innen an Förderschulen sowie in inklusiven Unterrichtsformen an Regelschulen zu arbeiten. Die vermittelten diagnostischen und fördertherapeutischen Fähigkeiten ermöglichen eine gezielte Unterstützung von Schüler*innen mit komplexen emotionalen und sozialen Herausforderungen.
Besonderheiten
- Zulassungsfrei: Der Studiengang weist aktuell keinen Numerus Clausus (NC) auf.
- Flexible Studienorganisation: Der Studienstart ist sowohl im Sommer- als auch im Wintersemester möglich.
- Kombinationsmöglichkeiten: Neben der Emotionalen und sozialen Entwicklung wird ein zweiter Förderschwerpunkt (Lernen oder Sprache), ein Lernbereich (Mathematische oder Sprachliche Grundbildung) sowie ein weiteres Unterrichtsfach studiert.
- Auslandsaufenthalt: Ein Studienaufenthalt im Ausland kann optional in das Studium integriert werden.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester