Überblick
Der Bachelorstudiengang Elementare Musikpädagogik mit dem Zweitfach Gesang an der Wiesbadener Musikakademie verbindet eine fundierte künstlerisch-vokale Ausbildung mit praxisnaher Didaktik. Durch die enge Kooperation mit der örtlichen Musikschule in Wiesbaden sammeln die Studierenden schon früh wertvolle Erfahrungen in der Unterrichtspraxis für verschiedene Altersgruppen. Diese Kombination bereitet gezielt auf eine vielseitige berufliche Zukunft im pädagogischen und musikalischen Bereich vor.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Als Fachkraft für Elementare Musikpädagogik und Gesangspädagogik übernehmen Absolventinnen und Absolventen Aufgaben in der musikalischen Gruppenleitung und der Vokalpädagogik. Der Studiengang „Bachelor of Music“ an der Wiesbadener Musikakademie verbindet das Hauptfach Elementare Musikpädagogik mit einem künstlerisch-pädagogischen Zweitfach Gesang und dem Pflichtfach Klavier. Die Aufnahme setzt das Bestehen einer umfangreichen Eignungsprüfung sowie fundierte Deutschkenntnisse (mindestens Niveau B1) voraus.
Studieninhalte & Module
Die Ausbildung gliedert sich in künstlerische, theoretische und unterrichtspraktische Schwerpunkte:
- Elementare Musikpädagogik (Hauptfach): Praktische Arbeit in den Bereichen elementares Musizieren, spontane Bewegung zu Musik, Ensembleleitung, instrumentale Improvisation sowie Textrezitation und Gesang.
- Gesang (Zweitfach): Stimmbildung und Vokalpraxis anhand von Werken verschiedener Stilepochen.
- Klavier (Pflichtfach): Erarbeitung von Klavierliteratur unterschiedlicher Epochen zur Unterstützung der pädagogischen Arbeit.
- Musiktheorie und Gehörbildung: Harmonielehre, Allgemeine Musiklehre, Generalbassaussetzung sowie Gehörschulung in den Bereichen Intervalle, Skalen, Rhythmen, Akkorde und Diktat.
- Gruppenleitung und Kommunikation: Methodische Vermittlung elementarer Musikstücke in Kleingruppen (z. B. Singübungen und Bodypercussion) unter Berücksichtigung sozialer und kommunikativer Kompetenzen.
Berufsperspektiven
Absolventinnen und Absolventen qualifizieren sich für Tätigkeiten im Bereich der Instrumental- und Gesangspädagogik sowie der Elementaren Musikpädagogik. Der Schwerpunkt liegt auf der pädagogischen Arbeit mit Gruppen und Einzelpersonen.
- Elementare Musikpädagogik: Leitung von musikalischen Angeboten für Kleingruppen in Bildungseinrichtungen.
- Gesangspädagogik: Erteilung von Gesangsunterricht und Vokalausbildung.
- Ensemble- und Gruppenleitung: Pädagogische und musikalische Betreuung von Musikgruppen.
Zulassung & Voraussetzungen
Zugangsvoraussetzung für die Aufnahme zum Studium Instrumental- und Gesangspädagogik ist der Nachweis über eine Hochschulzugangsberechtigung. Diese kann in Ausnahmefällen durch eine künstlerisch und/oder pädagogisch herausragende Qualifikation ersetzt werden. Für die Zulassung zum Studiengang werden fundierte Kenntnisse der deutschen Sprache vorausgesetzt.
Voraussetzung für die Aufnahme des Studiums ist das Bestehen einer Prüfung im Haupt- und Pflichtfach, in den Fächern Harmonielehre / Allgemeine Musiklehre (schriftlich) und Hörerziehung (schriftlich). Zusätzlich findet eine Gruppenleitungsprüfung (Arbeit mit Kleingruppe) sowie ein persönliches Interview mit dem Bewerber statt.
Eine bestandene Aufnahmeprüfung beinhaltet nicht generell den Anspruch auf einen Studienplatz, da die Anzahl der zu vergebenden Studienplätze begrenzt ist.