Überblick
An der TU Dortmund bereitet dieser Bachelor-Teilstudiengang für das Lehramt für sonderpädagogische Förderung gezielt darauf vor, Kinder und Jugendliche mit sozial-emotionalen Entwicklungshemmnissen professionell zu begleiten. Die Studierenden erwerben in Dortmund das Rüstzeug, um auffälliges Verhalten zu analysieren, gezielte Unterstützung zu leisten und ein haltgebendes Schulumfeld zu gestalten. Dabei verknüpft die Ausbildung rehabilitationswissenschaftliche Erkenntnisse direkt mit der schulpädagogischen Praxis.
Studieninhalte
Wie können emotional-soziale Entwicklungsstörungen bei Kindern und Jugendlichen erkannt und professionell begleitet werden?
Über den Studiengang
Der zulassungsfreie Bachelorstudiengang Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung im Rahmen des Lehramts für sonderpädagogische Förderung wird an der Fakultät Rehabilitationswissenschaften der TU Dortmund angeboten. In einer Regelstudienzeit von sechs Semestern erwerben die Studierenden fundierte Kenntnisse, um Kinder mit herausforderndem Verhalten individuell zu unterstützen und den Unterricht inklusiv zu gestalten. Der Studiengang schließt mit dem Akademischen Grad Bachelor of Arts (B.A.) ab und bildet die Grundlage für den anschließenden Masterstudiengang.
Studieninhalte & Module
Die Lehrinhalte bereiten auf die gezielte Förderung und Diagnostik im pädagogischen Kontext vor. Folgende Kerninhalte stehen im Mittelpunkt:
- Theorien und Modelle emotionaler und sozialer Entwicklung
- Beziehungspädagogik und Bindungstheorien
- Verständnis von herausforderndem Verhalten sowie Präventions- und Fördermaßnahmen
- Diagnostik und Methoden zur Förderung sozialer Kompetenzen
- Interdisziplinäre Kooperation mit Eltern, Kolleg*innen und außerschulischen Institutionen
Berufsperspektiven
Mit dem Bachelor of Arts wird ein erster berufsqualifizierender Abschluss erworben, der Tätigkeiten in verschiedenen pädagogischen und außerpädagogischen Feldern ermöglicht. Für die Qualifikation für den Schuldienst ist im Anschluss das Studium des Master of Education (M.Ed.) sowie der Vorbereitungsdienst erforderlich. Alternativ besteht die Möglichkeit, einen weiterführenden Masterstudiengang wie den M.A. Rehabilitationswissenschaften zu absolvieren.
Besonderheiten
- Zulassungsfrei: Der Studiengang weist keinen Numerus Clausus (NC) auf.
- Praxisphasen: Beinhaltet ein mindestens 25-tägiges Eignungs- und Orientierungspraktikum (EOP) an einer Schule sowie ein mindestens vierwöchiges Berufsfeldpraktikum (BfP) im außerschulischen Bereich.
- Lehramtsspezifische Beratung: Unterstützung bei Studienaufbau und Fächerwahl bietet das Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrkräftebildung und Lehr-/Lernforschung (DoKoLL).
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Das Studium für ein Lehramt für sonderpädagogische Förderung ist grundsätzlich zulassungsbeschränkt, denn auf dem Pflichtfach Bildungswissenschaften liegt ein sogenannter Orts-NC.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester