Bachelor/Bakkalaureus · Universität

Englisch Bachelor (2-Fächer/ Profil Lehramt an Gymnasien)

Lehramt an Gymnasien📍 Göttingen, Niedersachsen
Abschluss
Bachelor/Bakkalaureus
Studienbeginn
Auf Anfrage
Studiengebühren
Kostenfrei

Überblick

Der Bachelorstudiengang Englisch an der Universität Göttingen bereitet Studierende im Rahmen eines 2-Fächer-Modells gezielt auf das Lehramt an Gymnasien vor. Neben fachwissenschaftlichen Inhalten aus der englischen Sprach-, Literatur- und Kulturwissenschaft werden auch fachdidaktische Grundlagen vermittelt. Das Studium kann nur in Kombination mit einem zweiten Unterrichtsfach absolviert werden.

AnglistikAmerikanistikSprachwissenschaftLiteraturwissenschaftKulturwissenschaftFachdidaktikLehramt Gymnasium

Studieninhalte

Wie lässt sich eine fundierte wissenschaftliche Ausbildung in der Anglistik optimal mit den Anforderungen des modernen Fremdsprachenunterrichts verbinden?

Über den Studiengang

Der 2-Fächer-Bachelor Englisch mit dem Profil Lehramt an Gymnasien an der Universität Göttingen kombiniert eine umfassende anglistische Fachausbildung mit ersten fachdidaktischen und bildungswissenschaftlichen Grundlagen. Studierende erwerben vertiefte Kenntnisse in der Sprach-, Literatur- und Kulturwissenschaft sowie eine hohe akademische Sprachpraxis. Dieser Studiengang bildet das wissenschaftliche Fundament für den anschließenden Master of Education, der zwingend für das spätere Lehramt an Gymnasien erforderlich ist.

Typische Studieninhalte & Module

  • Englische Sprachwissenschaft: Analyse der Struktur, Entwicklung und Anwendung der englischen Sprache.
  • Literatur- und Kulturwissenschaft: Erforschung britischer, amerikanischer und postkolonialer Literaturen sowie ihrer gesellschaftlichen Kontexte.
  • Sprachpraxis: Gezielter Ausbau der schriftlichen und mündlichen Ausdrucksfähigkeit auf akademischem Niveau.
  • Fachdidaktik Englisch: Vermittlung von Theorien und Methoden für den effektiven Fremdsprachenunterricht.
  • Schulpraktische Studien: Erste praxisnahe Einblicke in den Schulalltag und die Erprobung eigener Unterrichtselemente.

Berufsperspektiven

Der Abschluss qualifiziert in erster Linie für den konsekutiven Master of Education, welcher die Voraussetzung für den Eintritt in das Referendariat an Gymnasien darstellt. Neben dem Schuldienst eröffnen sich Absolventinnen und Absolventen durch die sprachliche und interkulturelle Expertise auch Tätigkeitsfelder im Verlags- und Medienwesen, in der Erwachsenenbildung, im Kulturmanagement sowie in der internationalen Unternehmenskommunikation.

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