Überblick
Der Zwei-Fächer-Bachelorstudiengang Spanisch an der Universität Göttingen vermittelt fundierte Kenntnisse der spanischen Sprache, Literatur und Kultur. Das Fach wird zwingend in Kombination mit einem zweiten Unterrichtsfach studiert und bereitet im spezifischen Profil gezielt auf ein Lehramt an Gymnasien vor. Neben fachwissenschaftlichen Inhalten stehen dabei auch sprachpraktische Übungen sowie erste fachdidaktische Grundlagen im Mittelpunkt.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Der Zwei-Fächer-Bachelorstudiengang Spanisch mit dem Profil Lehramt an Gymnasien an der Universität Göttingen kombiniert fachwissenschaftliche, sprachpraktische und fachdidaktische Grundlagen. Das Studium wird verpflichtend mit einem zweiten lehramtsrelevanten Unterrichtsfach kombiniert und legt das Fundament für den anschließenden Master of Education. Neben der Beherrschung der spanischen Sprache stehen die Literatur-, Kultur- und Sprachwissenschaft des gesamten spanischsprachigen Raums im Mittelpunkt.
Typische Studieninhalte & Module
- Sprachpraxis: Intensives Training der mündlichen und schriftlichen Sprachkompetenz im Spanischen bis zu einem hohen Niveau.
- Literatur- und Kulturwissenschaft: Analyse von Werken der spanischen und lateinamerikanischen Literaturgeschichte sowie Vermittlung von Landeskunde.
- Sprachwissenschaft: Untersuchung der Struktur, Entwicklung und regionalen Varietäten des Spanischen.
- Fachdidaktik Spanisch: Einführung in die Theorie und Praxis des modernen Fremdsprachenunterrichts.
- Erziehungswissenschaften & Praktika: Pädagogische Basismodule sowie ein erstes Orientierungspraktikum an einer Schule.
Berufsperspektiven
Absolventinnen und Absolventen unterrichten nach dem weiterführenden Master of Education und dem Referendariat als Lehrkräfte an Gymnasien, Gesamtschulen oder Fachoberschulen. Außerhalb des Schuldienstes arbeiten sie in der außerschulischen Erwachsenenbildung, im Kulturmanagement, im Verlags- und Mediensektor sowie in der internen und externen Kommunikation international agierender Unternehmen. Auch der Einstieg in linguistische oder literaturwissenschaftliche Forschungsprojekte an Hochschulen ist möglich.