Bachelor/Bakkalaureus · Universität

Sprachliche Grundbildung, Lernbereich Bachelor Lehramt für Sonderpädagogische Förderung

Lehramt an Förderschulen/für Sonderpädagogik📍 Köln🗓 Sommer- und Wintersemester✓ Ohne NC
Abschluss
Bachelor/Bakkalaureus
Zulassung
✓ Ohne NC
Studienbeginn
Sommer- und Wintersemester
Studiengebühren
Kostenfrei
Sprache
Deutsch

Überblick

Der Bachelor-Lernbereich Sprachliche Grundbildung für das Lehramt für Sonderpädagogische Förderung an der Universität zu Köln kombiniert germanistische Fachwissenschaften mit spezialisierter Fachdidaktik. Studierende befassen sich intensiv mit der deutschen Sprach- und Literaturwissenschaft sowie mit der gezielten Sprachförderung bei Lernenden mit speziellem Unterstützungsbedarf. Das Studium in Köln bereitet fundiert auf die Analyse von Sprachentwicklungsprozessen und den professionellen Umgang mit sprachlichen Lernschwierigkeiten im Schulalltag vor.

Neuere deutsche LiteraturDeutsche SprachwissenschaftSprachdidaktikLiteraturdidaktikSonderpädagogische SprachförderungSprachentwicklungLernförderung

Studieninhalte

Über den Studiengang

Im Zentrum dieses Studiengangs steht die sprachliche Bildung unter erschwerten Bedingungen sowie die Entwicklung didaktischer Konzepte zur Prävention von und zum Umgang mit Lernschwierigkeiten bei sonderpädagogischem Förderbedarf. Das teildisziplinäre Studium an der Universität zu Köln umfasst 39 von 180 Leistungspunkten und verbindet Neuere deutsche Literatur sowie Germanistische Sprachwissenschaft mit der Literatur- und Sprachdidaktik. Studierende erwerben sowohl fachwissenschaftliche Analysefähigkeiten als auch fachdidaktische Kompetenzen zur eigenständigen Planung und Evaluation von Vermittlungsprozessen.

Studieninhalte & Module

Das Lehrangebot gliedert sich in folgende Module:

  • BM 1a: Grundlagen des Studiums der Neueren deutschen Literatur (9 LP)
  • BM 1b: Grundlagen des Studiums der Sprachwissenschaft des Deutschen (9 LP)
  • BM 2: Fachwissenschaftliche Kompetenzen (6 LP)
  • AM 1: Grundlagen der Literatur- und Sprachdidaktik (9 LP)
  • AM 2: Vertiefung eines deutschdidaktischen Kompetenzbereichs (6 LP)
  • Ggf. Bachelorarbeit (12 LP)

Berufsperspektiven

Nach dem aufbauenden Master of Education und dem 1,5-jährigen Vorbereitungsdienst befähigt der Abschluss zum Lehramt an Förderschulen oder an Schulen des Gemeinsamen Lernens im Primarbereich sowie der Sekundarstufe I (Klassen 1–10). Zudem besteht die Möglichkeit einer wissenschaftlichen Weiterqualifikation durch eine Promotion für Laufbahnoptionen an Universitäten, Schulträgern oder in Ministerien.

Besonderheiten

Der Studiengang ist ohne Zulassungsbeschränkung (kein NC) und bietet einen Studienbeginn sowohl im Winter- als auch im Sommersemester an. Bereits im Bachelor sind mit dem Eignungs- und Orientierungspraktikum sowie dem Berufsfeldpraktikum umfangreiche Praxisphasen integriert. Nach der Lehramtszugangsverordnung NRW müssen Absolvent:innen Zudem Kenntnisse in zwei Fremdsprachen nachweisen.

Zulassung & Voraussetzungen

✓ Ohne NC

Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC

Bewerbung & Fristen

Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester

📅 Sommersemester

Einschreibungbis 15.03.2027
Bewerbung (NC)bis 31.03.2027
EU-Ausländerbis 31.03.2027
Nicht-EU-Ausländerbis 15.01.2027

📅 Wintersemester

Einschreibungbis 15.09.2026
Bewerbung (NC)bis 30.09.2026
EU-Ausländerbis 30.09.2026
Nicht-EU-Ausländerbis 15.07.2026

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