Überblick
An der Universität zu Köln bereitet der Bachelorstudiengang Evangelische Religionslehre für das Lehramt für Sonderpädagogische Förderung auf den Religionsunterricht mit Kindern und Jugendlichen mit Förderbedarf vor. Das Studium verknüpft theologische Grundlagen mit speziellen fachdidaktischen Konzepten für inklusive Lernumgebungen. Absolventinnen und Absolventen erwerben das Rüstzeug, um religiöse Themen anschaulich und zielgruppengerecht im Schulalltag zu vermitteln.
Studieninhalte
Wie kann der christliche Glaube im Kontext der sonderpädagogischen Förderung inklusiv und fachdidaktisch angemessen vermittelt werden?
Über den Studiengang
Der Studiengang „Evangelische Religionslehre“ im Bachelor Lehramt für Sonderpädagogische Förderung an der Universität zu Köln beschäftigt sich mit dem christlichen Glauben, seiner Entwicklung und kirchlichen Bezeugung sowie mit religionspädagogischen Fragestellungen. Das zulassungsfreie Studium umfasst 39 von 180 Leistungspunkten bei einer Regelstudienzeit von 6 Semestern und kann sowohl zum Winter- als auch zum Sommersemester aufgenommen werden. Die Ausbildung berücksichtigt die Lehr- und Lernanforderungen von Förderschulen sowie inklusiven Schulformen in fachdidaktischer Perspektive.
Studieninhalte & Module
Die Lehrinhalte umfassen unter anderem die Vermittlung biblischen Grundwissens, didaktische Modelle wie die Elementarisierungsdidaktik und die integrative Pädagogik sowie die Wahrnehmung von Religion über verschiedene Lern-Perspektiven (visuell, auditiv, haptisch, psychomotorisch). Der Studienaufbau gliedert sich in folgende Module:
- BM 1: Methodische Grundlagen (9 LP)
- BM 2: Grundwissen (9 LP)
- BM 3: Fachdidaktik (6 LP)
- AM 1: Fachwissenschaft (15 LP)
- Bachelorarbeit: (Optional im Fach möglich, 12 LP)
Berufsperspektiven
Im Anschluss an den Bachelor folgt in der Regel der aufbauende Master of Education, welcher die Voraussetzung für den 1,5-jährigen Vorbereitungsdienst (Referendariat) bildet. Nach dem Staatsexamen unterrichten Absolvent:innen an Förderschulen oder an Schulen des gemeinsamen Lernens (inklusive Grund- und weiterführende Schulen) in den Primar- und Sekundarstufe-I-Bereichen (Klassen 1–10). Zudem besteht die Möglichkeit einer akademischen Weiterqualifizierung durch eine Promotion.
Besonderheiten
- Praxisphasen: Während des Bachelorstudiums absolvieren die Studierenden ein Eignungs- und Orientierungspraktikum sowie ein Berufsfeldpraktikum.
- Voraussetzungen für den Vorbereitungsdienst: Für den späteren Eintritt in den Vorbereitungsdienst sind die evangelische Konfessionszugehörigkeit, eine kirchliche Unterrichtserlaubnis sowie Nachweise über Kenntnisse in zwei Fremdsprachen erforderlich.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester