Überblick
Der Bachelorstudiengang Sport Lehramt für Sonderpädagogik mit der Profilbildung Grundschule an der Universität Hamburg kombiniert erziehungswissenschaftliche und sonderpädagogische Grundlagen mit dem Fach Sport. Das Studium bereitet gezielt auf die pädagogische Arbeit und Bewegungserziehung von Kindern mit speziellem Förderbedarf im Grundschulbereich vor. Dabei werden fachwissenschaftliche Inhalte eng mit praxisorientierter Didaktik und inklusiver Bildung verknüpft.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Als deutschlandweit seltene Kombination verbindet dieser Studiengang an der Universität Hamburg vertiefte sonderpädagogische Qualifikationen mit fundierter Sportwissenschaft speziell für den Grundschulbereich. Die Studierenden erwerben umfassende Kompetenzen, um Bewegung, Spiel und Sport im Kontext inklusiver Bildung zielgerichtet auf die Bedürfnisse von Kindern mit unterschiedlichen Förderbedarfen abzustimmen. Damit legt dieser Abschluss die wissenschaftliche Basis für eine differenzierte Entwicklungs- und Bewegungsförderung im schulischen Anfangsunterricht.
Typische Studieninhalte & Module
Verknüpft werden sonderpädagogische Grundlagen, sportwissenschaftliche Erkenntnisse und praxisnahe Fachdidaktik:
- Sonderpädagogische Grundlagen: Diagnostik, Förderplanung und adaptive Pädagogik bei unterschiedlichen Förderschwerpunkten (z. B. Lernen, soziale Entwicklung, Motorik).
- Sportwissenschaftliche Basis: Grundlagen der Bewegungs- und Trainingswissenschaft, Sportmedizin sowie Sportpädagogik und -soziologie.
- Sportdidaktik & Inklusion: Methodik des inklusiven Sportunterrichts, Differenzierungsformen und angepasste Bewegungskonzepte für das Grundschulalter.
- Sportpraktische Ausbildung: Fachdidaktische Vermittlung von Bewegungsfeldern wie Schwimmen, Turnen, Leichtathletik, Tanz und Spielformen.
- Praxisstudien: Erste Schulpraktika zur Erprobung inklusiver Sportangebote im realen Unterrichtssetting.
Berufsperspektiven
Der Bachelorabschluss qualifiziert vorrangig für den anschließenden Master of Education (Lehramt Sonderpädagogik bzw. Grundschule), welcher die Voraussetzung für den Vorbereitungsdienst und den Schuldienst bildet. Darüber hinaus bieten sich Tätigkeitsfelder außerhalb des staatlichen Schulwesens an:
- Außerschulische Kinder- und Jugendarbeit: Bewegungserziehung in Ganztagsschulen, Horten oder Freizeiteinrichtungen.
- Inklusions- und Vereinssport: Planung und Durchführung von adaptierten Sport-, Präventions- und Reha-Angeboten für Kinder.
- Sozialpädagogische Einrichtungen: Mitarbeiter in integrativen Bildungs- und Betreuungsprojekten bei freien Trägern.
Zulassung & Voraussetzungen
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Sporteignungsprüfung erforderlich.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester