Master · Universität

Chemie Lehramt der Primarstufe und Sekundarstufe I (Master)

Lehramt an Grundschulen📍 Hamburg🗓 Wintersemester✓ Ohne NC
Abschluss
Master
Zulassung
✓ Ohne NC
Studienbeginn
Wintersemester
Studiengebühren
Kostenfrei
Sprache
Deutsch

Überblick

Der Masterstudiengang Chemie für das Lehramt der Primarstufe und Sekundarstufe I an der Universität Hamburg vertieft die fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Kenntnisse im Fach Chemie. Die Studierenden erwerben fundierte Kompetenzen zur sach- und altersgerechten Vermittlung chemischer Inhalte im Schulunterricht. Integrierte Praxisphasen bereiten zielgerichtet auf den Vorbereitungsdienst und den anschließenden Lehrerberuf vor.

Fachdidaktik ChemieAnorganische ChemieOrganische ChemiePhysikalische ChemieUnterrichtsplanungSchulchemische ExperimenteBildungswissenschaftenSchulpraxis

Studieninhalte

Über den Studiengang

An der Schnittstelle von fachwissenschaftlicher Chemie, Fachdidaktik und Pädagogik bereitet der Masterstudiengang an der Universität Hamburg angehende Lehrkräfte gezielt auf den Unterricht in der Primarstufe sowie Sekundarstufe I vor. Die Studierenden vertiefen ihr chemisches Fachwissen und erlernen Methoden, um naturwissenschaftliche Phänomene altersgerecht, anschaulich und sicher im Schulalltag zu vermitteln. Durch die enge Verknüpfung von Theorie und integrierten Praxisphasen wird eine fundierte Grundlage für den anschließenden Vorbereitungsdienst geschaffen.

Typische Studieninhalte & Module

Folgende Schwerpunkte prägen die Ausbildung:

  • Vertiefte Fachdidaktik Chemie: Planung von Chemieunterricht, Schülervorstellungen, schulgerechte Experimente und Sicherheitsbestimmungen im Unterricht.
  • Fachwissenschaftliche Vertiefung: Ausgewählte Themen der Anorganischen, Organischen und Physikalischen Chemie mit klarem Bezug zu Alltagsphänomenen.
  • Praxissemester: Begleitete Unterrichtspraxis an Schulen zur praktischen Erprobung eigener didaktischer Konzepte.
  • Erziehungswissenschaften: Bildungswissenschaftliche Module zu Inklusion, Leistungsdiagnostik und Heterogenität.

Berufsperspektiven

Der Masterabschluss qualifiziert in erster Linie für den Vorbereitungsdienst (Referendariat) für das Lehramt an Grundschulen sowie an Schulen der Sekundarstufe I. Neben dem klassischen Schuldienst eröffnen sich weitere Tätigkeitsfelder:

  • Außerschulische Bildungsarbeit: Leitung und Gestaltung von Angeboten in Schülerlaboren, Museen oder Zentren für Umweltbildung.
  • Bildungsverlage und Medien: Redaktionelle Erstellung von Schulbüchern und digitalen Lernmaterialien.
  • Wissenschaft: Weiterqualifikation durch eine Promotion in der Fachdidaktik Chemie oder Erziehungswissenschaft.

Zulassung & Voraussetzungen

✓ Ohne NC

Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC

Erster berufsqualifizierender Hochschulabschluss; Details siehe

Bewerbung & Fristen

Studienbeginn: nur Wintersemester

📅 Sommersemester

Bewerbung (NC)01.12.2026 – 15.01.2027
EU-Ausländer01.12.2026 – 15.01.2027
Nicht-EU-Ausländerbis 15.01.2027

📅 Wintersemester

Bewerbung (NC)01.05.2026 – 15.06.2026
EU-Ausländer01.05.2026 – 15.06.2026
Nicht-EU-Ausländerbis 15.06.2026

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