Überblick
Der Bachelorstudiengang Sachunterricht für das Lehramt an Grundschulen an der Universität Hamburg bereitet angehende Lehrkräfte auf den vielseitigen Unterricht in der Primarstufe vor. Studierende verknüpfen erziehungswissenschaftliche Grundlagen mit fachdidaktischen sowie fachwissenschaftlichen Inhalten verschiedener Schulfächer. Das Studium vermittelt die notwendigen Kompetenzen für die pädagogische Arbeit mit Kindern im Grundschulalter.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Als angehende Grundschullehrkraft im Fach Sachunterricht vermitteln Absolventinnen und Absolventen Kindern den ersten systematischen Zugang zu natur-, sozial- und gesellschaftswissenschaftlichen Phänomenen. Der Bachelorstudiengang an der Universität Hamburg verbindet fachwissenschaftliche Grundlagen verschiedener Disziplinen mit gezielter Fachdidaktik und Bildungswissenschaften. Studierende entwickeln dadurch die nötigen pädagogischen Qualifikationen für eine fundierte Unterrichtsgestaltung im Primarbereich.
Typische Studieninhalte & Module
Inhaltlich deckt die Ausbildung ein breites Spektrum ab, das verschiedene Wissensbereiche für den Unterricht in der Grundschule verknüpft:
- Didaktik des Sachunterrichts: Konzeption, Methodik und Erforschung von vielperspektivischem Unterricht.
- Sozial- und kulturwissenschaftliche Perspektiven: Grundlagen zu Themen wie Gesellschaft, Politik, Geschichte, Geographie und Raum.
- Naturwissenschaftlich-technische Perspektiven: Phänomenorientierte Grundlagen aus Biologie, Physik, Chemie und Technik für Kinder.
- Erziehungswissenschaftliche Basismodule: Pädagogische Psychologie, Inklusion, Heterogenität und Lernentwicklung im Kindesalter.
- Schulpraktische Studien: Erste reflektierte Praxiserfahrungen an Hamburger Grundschulen durch integrierte Praktika.
Berufsperspektiven
Der Bachelorabschluss qualifiziert primär für den konsekutiven Studiengang Master of Education für das Lehramt an Grundschulen, welcher die Voraussetzung für den anschließenden Vorbereitungsdienst und die spätere Verbeamtung im Schuldienst bildet. Darüber hinaus eröffnen sich Beschäftigungsmöglichkeiten in der außerschulischen Kinder- und Jugendbildung, der Museumspädagogik, bei Schulbuchverlagen sowie in Einrichtungen der Umwelt- oder Freizeitpädagogik.
Zulassung & Voraussetzungen
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester