Geographie Lehramt für Sonderpädagogik - Profilbildung Sekundarstufe (Bachelor)

Als Sonderpädagogin oder Sonderpädagoge mit dem Fach Geographie gestalten Absolventinnen und Absolventen nach dem weiterführenden Masterstudium den inklusiven Unterricht an Förderschulen sowie an weiterführenden Schulen der Sekundarstufe.

Über den Studiengang

Dieser Bachelorstudiengang an der Universität Hamburg kombiniert fachwissenschaftliche und didaktische Grundlagen der Geographie mit fundierten Erkenntnissen aus den Erziehungswissenschaften und der Sonderpädagogik. Die akademische Ausbildung bereitet gezielt auf die individuelle Förderung von Kindern und Jugendlichen mit unterschiedlichen Lern- und Entwicklungsvoraussetzungen in der Sekundarstufe vor. Der Abschluss bildet das wissenschaftliche Fundament für den angestrebten Master of Education für das Lehramt an Förderschulen.

Typische Studieninhalte & Module

• Physische Geographie und Humangeographie: Vermittlung von Basiswissen über Geomorphologie, Klimatologie sowie Raum- und Gesellschaftsstrukturen.
• Geographiedidaktik: Entwicklung von Methoden zur differenzierten und barrierefreien Vermittlung geographischer Themen im Unterricht.
• Sonderpädagogische Grundlagen: Diagnostik, Förderplanung und Handlungsansätze bei verschiedenen Förderschwerpunkten.
• Erziehungswissenschaften: Bildungs- und entwicklungspsychologische Inhalte sowie Konzepte inklusiver Bildung.
• Praxisphasen: Erste Orientierungspraktika an Schulen zur Erprobung individueller Förderkonzepte.

Berufsperspektiven

Über den klassischen Weg in den Schuldienst hinaus eröffnen sich Betätigungsfelder in der außerschulischen Kinder- und Jugendarbeit, in Bildungszentren sowie bei Umweltverbänden oder Museen. Auch Tätigkeiten im Lerncoaching, in der pädagogischen Fachberatung oder in der Bildungsverwaltung gehören zu den möglichen Einsatzbereichen.

Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC