Überblick
Das Lehramtsstudium der Geschichte für Mittelschulen an der Universität Augsburg bereitet angehende Lehrkräfte zielgerichtet auf den Schuldienst vor. Neben historischem Fachwissen erwerben die Studierenden umfassende pädagogische und didaktische Qualifikationen für die Begleitung von Jugendlichen. Der Hochschulstandort Augsburg bietet dabei einen optimalen Rahmen für eine praxisnahe akademische Ausbildung.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Als künftige Lehrkräfte an Mittelschulen unterstützen Absolventinnen und Absolventen Kinder und Jugendliche in ihrer Persönlichkeitsentwicklung, vermitteln Wissen und stellen sich aktuellen gesellschaftlichen, sozialen sowie pädagogisch-erzieherischen Herausforderungen. Der Vollzeit-Studiengang Lehramt an Mittelschulen an der Universität Augsburg schließt mit der Staatsprüfung (Staatsexamen) ab und hat eine Regelstudienzeit von 7 Semestern. Das Studium kann zum Winter- oder Sommersemester aufgenommen werden und erfordert Deutschkenntnisse auf C1-Niveau.
Studieninhalte & Module
Die Studieninhalte bereiten auf die vielfältigen Aufgaben des Lehrberufs vor und richten sich nach den Vorgaben der Prüfungsordnung sowie des Modulhandbuchs. Zu den Kernbereichen des Studiums gehören:
- Wissensvermittlung: Fachliche und didaktische Aufbereitung von Lerninhalten für Schülerinnen und Schüler.
- Pädagogisch-erzieherische Kompetenzen: Bewältigung aktueller gesellschaftlicher und sozialer Herausforderungen im Schulkontext.
- Teamentwicklung und Konfliktmanagement: Steuerung von Gruppenprozessen und professioneller Umgang mit Konflikten.
- Schulorganisation: Aktive Mitgestaltung von Organisationsstrukturen in der Schule.
Berufsperspektiven
Das Studium qualifiziert vorrangig für den Beruf als Lehrkraft an Mittelschulen. Alternativ steht Absolventinnen und Absolventen die pädagogische Arbeit in sozialen und öffentlichen Einrichtungen offen. In allen Tätigkeitsfeldern übernehmen sie Verantwortung in der Interaktion mit Kindern, Jugendlichen, Eltern, Erziehungsberechtigten und Kollegien.
Besonderheiten
- Lehr:werkstatt: Über das Zentrum für LehrerInnenbildung und interdisziplinäre Bildungsforschung (ZLbiB) können Studierende ein Schuljahr lang in Tandems mit Lehrkräften zusammenarbeiten und dadurch zwei Pflichtpraktika ersetzen.
- Fächerspezifische Einschränkungen: Bei bestimmten Unterrichtsfächern wie Sport und Musik ist ein Studienbeginn nur zum Wintersemester möglich; bei Physik ist im Sommersemester eine Rücksprache mit der Fakultät erforderlich.
- Zulassung: Der Studiengang ist zulassungsfrei, beinhaltet jedoch zum Teil ein Eignungsverfahren.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester