Staatsexamen · Universität

Spanisch Lehramt an Gymnasien

Lehramt an Gymnasien📍 Augsburg, Bayern🗓 Sommer- und Wintersemester✓ Ohne NC
Abschluss
Staatsexamen
Zulassung
✓ Ohne NC
Studienbeginn
Sommer- und Wintersemester
Studiengebühren
Kostenfrei
Sprache
Deutsch

Überblick

Der Studiengang Lehramt an Gymnasien für das Fach Spanisch an der Universität Augsburg bereitet angehende Lehrkräfte umfassend auf den Schuldienst vor. Neben fachwissenschaftlichen und sprachlichen Kompetenzen erwerben die Studierenden wichtige pädagogische Kenntnisse für den Unterricht an Gymnasien. Ein Sprach-Einstufungstest zu Beginn des Studiums unterstützt die optimale Einschätzung der eigenen Vorkenntnisse.

Spanische SprachwissenschaftHispanistikFachdidaktik SpanischPädagogikSchulorganisationLehrwerkstattKonfliktmanagement

Studieninhalte

Über den Studiengang

Als zukünftige Lehrkräfte unterstützen Absolventinnen und Absolventen Kinder sowie Jugendliche in ihrer Persönlichkeitsentwicklung, vermitteln Wissen und stellen sich aktuellen gesellschaftlichen sowie pädagogischen Herausforderungen. Der Studiengang „Spanisch Lehramt an Gymnasien“ an der Universität Augsburg schließt im Vollzeitstudium nach einer Regelstudienzeit von neun Semestern mit der Staatsprüfung (Staatsexamen) ab. Das Studium bereitet intensiv auf die schulische Praxis, Teamentwicklung, Konfliktmanagement und die Mitgestaltung der Organisation Schule vor.

Studieninhalte & Module

Das Studium umfasst fachliche, pädagogische sowie praxisbezogene Kompetenzen. Zu den zentralen Inhalten und Bausteinen gehören:

  • Sprachkompetenz & Einstufungstest: Dringend empfohlene Teilnahme am Einstufungstest für das Unterrichtsfach Spanisch zu Studienbeginn.
  • Pädagogik & Wissensvermittlung: Vermittlung von Fachwissen sowie Vorbereitung auf soziale, pädagogische und erzieherische Aufgaben im Schulalltag.
  • Sozial- und Organisationskompetenz: Schulung von Fähigkeiten im Bereich der Teamentwicklung, des Konfliktmanagements und der schulischen Organisationsgestaltung.

Berufsperspektiven

Die primäre Zielsetzung des Studiengangs ist die Qualifikation für die Tätigkeit als Lehrkraft an Gymnasien. Darüber hinaus eröffnet der Abschluss Möglichkeiten für die pädagogische Arbeit in verschiedenen sozialen und öffentlichen Einrichtungen. Im Berufsleben übernehmen die Absolventen Verantwortung im engen Austausch mit Schülern, Eltern und Lehrerkollegien.

Besonderheiten

  • Einstufungstest Spanisch: Für das Unterrichtsfach Spanisch wird die Teilnahme an einem Einstufungstest zu Beginn des Studiums dringend empfohlen.
  • Praktikum „Lehr:werkstatt“: Studierende können über ein Schuljahr hinweg im Tandem mit einer Lehrkraft an einer Schule zusammenarbeiten und universitäre Begleitveranstaltungen besuchen, wodurch je nach Schulart zwei Pflichtpraktika ersetzt werden können.
  • Spezifische Beratung: Das Zentrum für LehrerInnenbildung interdisziplinäre Bildungsforschung (ZLbiB) sowie die Zentrale Studienberatung (ZSB) bieten zielgerichtete Beratung für Studieninteressierte und Studierende an.

Zulassung & Voraussetzungen

✓ Ohne NC

Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC

Freiwilliger diagnostischer Einstufungstest in Spanisch.

Bewerbung & Fristen

Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester

📅 Sommersemester

Einschreibungbis 20.04.2026
Hochschulwechslerbis 20.04.2026
Bewerbung (NC)bis 20.04.2026
EU-Ausländerbis 15.01.2026
Nicht-EU-Ausländerbis 15.01.2026

📅 Wintersemester

Einschreibung21.05.2026 – 30.09.2026
Hochschulwechsler21.05.2026 – 30.09.2026
Bewerbung (NC)21.05.2026 – 30.09.2026
EU-Ausländer21.05.2026 – 15.07.2026

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