Überblick
An der Pädagogischen Hochschule Weingarten bereitet der Masterstudiengang Sozialwissenschaftlicher Sachunterricht mit Schwerpunkt Geographie gezielt auf das Lehramt an Grundschulen vor. Das Studium vertieft fachdidaktische sowie bildungswissenschaftliche Kenntnisse, um raum- und gesellschaftsbezogene Inhalte altersgerecht zu vermitteln. Die enge Verzahnung von Theorie und Praxis bereitet optimal auf den anschließenden Vorbereitungsdienst vor.
Studieninhalte
Über den Studiengang
An der Schnittstelle sozialwissenschaftlicher und geographischer Fach- und Didaktikinhalte vertieft der Masterstudiengang „Sozialwissenschaftlicher Sachunterricht mit Schwerpunkt in Geographie“ (M. Ed.) an der Pädagogischen Hochschule Weingarten die im Bachelorstudium vermittelten Kompetenzen für das Lehramt an Grundschulen. Das Studium ermöglicht einen wissenschaftlich fundierten sowie forschungsgeleiteten Blick auf die Erfordernisse des Schulunterrichts in der Primarstufe und schließt an den B.A. Lehramt Grundschule an. Die Studienstruktur umfasst zwei Semester Vollzeitstudium an der Hochschule sowie zwei pauschal angerechnete Semester des Vorbereitungsdienstes.
Studieninhalte & Module
Das Studiencurriculum vertieft die Bildungswissenschaften, die gewählten Unterrichtsfächer sowie die praktische Ausbildung:
- Erziehungswissenschaft & Pädagogische Psychologie: Pflichtmodule Teil 1 und Teil 2 zur bildungswissenschaftlichen Vertiefung (24 ECTS-Punkte).
- Fachliche Professionalisierung: Ausbau der Fach- und Didaktikkompetenzen in Fach 1 (Deutsch oder Mathematik) sowie Fach 2 (u. a. Sozialwissenschaftlicher Sachunterricht mit Schwerpunkt Geographie) (jeweils 15 ECTS-Punkte).
- Schulpraxis: Ein Professionalisierungspraktikum an einer Bildungseinrichtung eigener Wahl zur Erprobung und Erweiterung von Lehrerfahrungen (3 ECTS-Punkte).
- Masterthesis: Erstellung der wissenschaftlichen Abschlussarbeit im zweiten Semester (15 ECTS-Punkte).
Berufsperspektiven
Der Abschluss Master of Education bildet die Voraussetzung für den Übergang in den Vorbereitungsdienst für das Lehramt an Grundschulen. Absolventinnen und Absolventen sind speziell darauf vorbereitet, gesellschaftliche und geographische Fragestellungen altersgerecht im Sachunterricht der Primarstufe zu vermitteln. Das Professionalisierungspraktikum ermöglicht zudem Orientierung und Qualifikation für Tätigkeiten in weiteren schulischen oder außerschulischen Bildungseinrichtungen.
Besonderheiten
- Anrechnung des Vorbereitungsdienstes: Ein vollständiges Jahr (60 ECTS-Punkte) des Referendariats wird pauschal auf das Masterstudium angerechnet.
- Zertifikatserwerb: Möglichkeit zum Erwerb des Zertifikats „Heterogenität und Inklusion“.
- Flexibler Studienbeginn: Die Aufnahme des Studiums ist sowohl zum Wintersemester (01.10.) als auch zum Sommersemester (01.04.) möglich.
Zulassung & Voraussetzungen
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester