Überblick
Der Bachelorstudiengang Lehramt Grundschule mit dem Fach Sozialwissenschaftlicher Sachunterricht (Schwerpunkt Geographie) an der Pädagogischen Hochschule Weingarten qualifiziert für die Erziehung und Bildung von Kindern im Alter von 5 bis 12 Jahren. Neben fundierten geographischen und gesellschaftswissenschaftlichen Kenntnissen erwerben die Studierenden umfassendes didaktisches Know-how für den Anfangs- und Primarstufenunterricht. Die Ausbildung im oberschwäbischen Weingarten zeichnet sich durch eine vielseitige, praxisnahe Vermittlung von Schlüsselkompetenzen aus.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Die Schnittstelle von geographischen und sozialwissenschaftlichen Fachinhalten sowie grundschulspezifischer Didaktik bildet den Kern dieses Bachelorstudiengangs an der Pädagogischen Hochschule Weingarten. Das Studium ist gezielt auf die Erfordernisse der Bildung und Erziehung von 5- bis 12-jährigen Kindern im Primar- und Anfangsunterricht ausgerichtet. Die Ausbildung ist breit angelegt, um die Studierenden optimal auf das an Grundschulen vorherrschende Klassenlehrerprinzip vorzubereiten.
Studieninhalte & Module
Das Studium gliedert sich systematisch in Bildungswissenschaften, die wissenschaftliche und didaktische Fachausbildung sowie Praxisphasen. Zu den Kernmodulen gehören:
- Bildungswissenschaften: Grundlagen der Erziehungswissenschaft, Pädagogische Psychologie sowie Grundfragen der Bildung inklusive Sprecherziehung und Forschendem Lernen.
- Fach 1 & Fach 2 (Wahl): Grundlagen, Vertiefung und Spezialisierung im Fach Deutsch oder Mathematik sowie im gewählten Hauptfach (Sozialwissenschaftlicher Sachunterricht mit Schwerpunkt Geographie).
- Grundbildung: Ergänzende Fachausbildung im Fach Deutsch oder Mathematik (sofern nicht als Fach 1 gewählt).
- Schulpraktische Studien: Praktikum mit Begleitseminar im 1. Semester sowie das Integrierte Semesterpraktikum (ISP) im 5. Semester.
- Abschlussarbeit: Bachelorthesis im 6. Semester.
Berufsperspektiven
Der Studiengang bereitet auf Bildungsberufe im Umgang mit Kindern im Grundschulalter vor. Er ist eng mit dem anschließenden Masterstudiengang verzahnt, der zusammen mit dem zweijährigen Referendariat den Zugang zum Lehramt an Grundschulen ermöglicht. Die vermittelten Schnittstellenkompetenzen qualifizieren zudem für erzieherische und pädagogische Tätigkeiten im Primarbereich.
Besonderheiten
Das Studium beinhaltet die Vermittlung wichtiger Querschnittskompetenzen in den Bereichen Deutsch als Zweitsprache, Medien- und Gesundheitserziehung, Gendersensibilität, Klassenführung sowie Diagnostik und Inklusion. Der Studienplan sieht im 3. Semester ein Mobilitätsfenster vor und erfordert das Bestehen der Prüfung im Grundstudium (30 ECTS) bis spätestens zum Ende des 4. Semesters.
Zulassung & Voraussetzungen
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Wählbares Fach aus dem Fächerkatalog, aber nur in Kombination mit Deutsch oder Mathematik.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester