Überblick
Der Bachelorstudiengang Musik B.A. für das Lehramt Grundschule an der Pädagogischen Hochschule Weingarten bereitet angehende Lehrkräfte gezielt auf die pädagogische Arbeit mit Fünf- bis Zwölfjährigen vor. Am Hochschulstandort Weingarten erwerben Studierende musikalische, fachdidaktische und bildungswissenschaftliche Kompetenzen. Das Studium vermittelt ein breites Fundament für die spezifischen Anforderungen des Unterrichts im Primarbereich.
Studieninhalte
Wie lässt sich eine professionelle pädagogische und fachliche Ausbildung gestalten, um Kinder im Alter von 5 bis 12 Jahren optimal auf ihrem Bildungsweg in der Primarstufe zu begleiten?
Über den Studiengang
Der Bachelorstudiengang Lehramt Grundschule an der Pädagogischen Hochschule Weingarten bereitet zielgerichtet auf Bildungs- und Erziehungsaufgaben in der Primarstufe vor. Ausgerichtet am Klassenlehrerprinzip vermittelt das Studium grundlegende Aspekte der Primarstufendidaktik und des Anfangsunterrichts. Die Regelstudienzeit beträgt 6 Semester (180 ECTS-Punkte) und bildet die Basis für den anschließenden Masterstudiengang.
Studieninhalte & Module
Das Studium setzt sich aus den Bildungswissenschaften, den Fächern Deutsch und Mathematik (eines als Hauptfach, das andere als Grundbildung), einem weiteren wählbaren Hauptfach (wie Musik) sowie Schulpraktischen Studien zusammen.
- Bildungswissenschaften: Erziehungswissenschaft (24 ECTS), Pädagogische Psychologie (12 ECTS) sowie Grundfragen der Bildung mit Sprecherziehung (15 ECTS).
- Hauptfächer & Grundbildung: Module zu Grundlagen, Vertiefung und Spezialisierung im Hauptfach 1 (Deutsch oder Mathematik; 36 ECTS), im Wahlhauptfach (36 ECTS) und in der Grundbildung des jeweils anderen Kernfachs (24 ECTS).
- Schulpraktische Studien: Schulpraxis 1 (Praktikum, Seminar und Orientierungspraktikum) sowie Schulpraxis 2 im Rahmen des Integrierten Semesterpraktikums (insgesamt 27 ECTS).
- Forschendes Lernen & Bachelorthesis: Spezialisierung im Bereich Forschendes Lernen (Module im 5. und 6. Semester) und Verfassen der Abschlussarbeit (6 ECTS).
Berufsperspektiven
Der Bachelorabschluss bereitet auf den konsekutiven Masterstudiengang für das Lehramt an Grundschulen vor, der zusammen mit dem anschließenden Referendariat zum Lehrerberuf führt. Absolventinnen und Absolventen erwerben grundlegende Qualifikationen für die Erziehung und Bildung von Kindern im Alter von 5 bis 12 Jahren. Das Studium vermittelt zudem breite Kompetenzen für Tätigkeiten im Umfeld integrativer und inklusiver Bildung.
Besonderheiten
- Integriertes Semesterpraktikum (ISP): Das 5. Fachsemester ist als umfassendes Praxissemester mit begleitenden Fachseminaren gestaltet.
- Fokus auf Querschnittskompetenzen: Gezielte Förderung in Inklusion, Deutsch als Zweitsprache, Diagnostik, Medienkompetenz, Elternarbeit und Klassenführung.
- Feste Orientierungsphase: Nachweis der Grundstudiumsprüfung (30 ECTS inklusive Orientierungspraktikum) bis spätestens zum Ende des 4. Semesters.
Zulassung & Voraussetzungen
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Wählbares Fach aus dem Fächerkatalog, aber nur in Kombination mit Deutsch oder Mathematik. Bei der Wahl des Faches Musik ist eine Aufnahmeprüfung erforderlich.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester