Mathematik B.A. Lehramt Grundschule

Über den Studiengang

Absolventinnen und Absolventen gestalten die Bildung und Erziehung von Kindern im Alter von 5 bis 12 Jahren und übernehmen unter Berücksichtigung des Klassenlehrerprinzips den Unterricht an Grundschulen. Der Bachelorstudiengang „Lehramt Grundschule“ an der Pädagogischen Hochschule Weingarten vermittelt hierfür grundlegende Aspekte der Primarstufendidaktik und des Anfangsunterrichts, wobei Mathematik entweder als Hauptfach oder im Rahmen der Grundbildung belegt wird. Das Studium bereitet zudem auf Querschnittsaufgaben wie den inklusiven Unterricht, Elternarbeit, Diagnostik sowie interkulturelle Kompetenz vor.

Studieninhalte & Module

Das Studium umfasst eine Regelstudienzeit von 6 Semestern (180 ECTS) und gliedert sich in folgende Kernbereiche:

• Bildungswissenschaften: Grundlagen der Erziehungswissenschaft, Pädagogische Psychologie sowie Grundfragen der Bildung (inklusive Sprecherziehung und Forschendem Lernen).
• Fach 1 & Grundbildung (Deutsch/Mathematik): Ein Fach wird als Hauptfach (36 ECTS), das andere als Grundbildung (24 ECTS) belegt.
• Weitere Fachwissenschaft: Ein zweites frei wählbares Hauptfach (36 ECTS).
• Schulpraktische Studien: Praxismodule im Umfang von 27 ECTS, bestehend aus Orientierungspraktikum und Integriertem Semesterpraktikum (ISP).
• Querschnittskompetenzen: Ausbildung in den Bereichen Deutsch als Zweitsprache, Medienkompetenz, Gesundheitserziehung, Gendersensibilität und Klassenführung.
• Bachelorarbeit: Erstellung der schriftlichen Abschlussarbeit im 6. Semester (6 ECTS).

Berufsperspektiven

Der Studiengang bildet die Voraussetzung für den anschließenden zweisemestrigen Masterstudiengang Lehramt Grundschule, welcher zusammen mit dem darauffolgenden zweijährigen Referendariat zum Lehrerberuf an Grundschulen führt. Darüber hinaus qualifiziert der Bachelorabschluss optimal für allgemeine Bildungs- und Erziehungsberufe im Umgang mit Kindern der Primarstufe.

Besonderheiten

• Integriertes Semesterpraktikum (ISP): Das 5. Semester ist als Praxissemester an Schulen inklusive Begleitseminaren konzipiert.
• Orientierungspraktikum: Absolvierung in den ersten beiden Semestern mit integrierter Erziehungswissenschaft.
• Prüfung im Grundstudium: Bis zum Ende des 4. Semesters müssen 30 ECTS-Punkte inklusive des Orientierungspraktikums nachgewiesen werden.
• Flexibler Studienstart: Die Aufnahme des Studiums ist sowohl zum Winter- als auch zum Sommersemester möglich.
• Mobilitätsfenster: Für Auslands- oder Hochschulwechsel ist das 3. Semester als Mobilitätsfenster eingeplant.

Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC

Das Fach Mathematik (oder Deutsch) ist ein Pflichtfach.