Staatsexamen · Universität

Deutsch als Zweitsprache Lehramt an Mittelschulen

Lehramt für Schularten der Sekundarstufe I📍 Eichstätt, Bayern🗓 Wintersemester✓ Ohne NC
Abschluss
Staatsexamen
Zulassung
✓ Ohne NC
Studienbeginn
Wintersemester
Studiengebühren
Kostenfrei
Sprache
Deutsch

Überblick

Der Studiengang Deutsch als Zweitsprache für das Lehramt an Mittelschulen an der Katholischen Universität Eichstätt - Ingolstadt bereitet angehende Lehrkräfte gezielt auf den Unterricht in sprachlich heterogenen Schulklassen vor. Am Studienort Eichstätt vermittelt das Staatsexamensstudium fundiertes Wissen über Sprachförderung, Mehrsprachigkeit sowie Migrationskontexte. Die Studierenden erwerben sowohl theoretische Grundlagen als auch praktische Kompetenzen für eine individuelle Sprachvermittlung im Schulalltag.

ZweitspracherwerbSprachdiagnostikSprachsensibler UnterrichtMehrsprachigkeitFachdidaktikMigrationsforschungKontrastive LinguistikEmpirische Forschungsmethoden

Studieninhalte

Über den Studiengang

Die Schnittstelle der Fachgebiete Linguistik, Didaktik und Migrationsforschung bildet das Fundament für den Studiengang Deutsch als Zweitsprache (Lehramt an Mittelschulen) an der Katholischen Universität Eichstätt - Ingolstadt. Der Studiengang schließt mit dem Staatsexamen ab und bereitet angehende Lehrkräfte gezielt auf den Unterricht in sprachlich heterogenen Schulumgebungen vor. Studierende erwerben dabei ein mehrperspektivisches Wissen über die deutsche Sprache im Kontext von Mehrsprachigkeit und Migration.

Studieninhalte & Module

Das Studium vermittelt Theorien des Zweitspracherwerbs, Ansätze zur Sprachdiagnostik und -förderung sowie Grundlagen des sprachsensiblen Unterrichts. Zu den zentralen Modulen gehören:

  • Das Deutsche als Erwerbsgegenstand: Linguistische Grundlagen 1 und 2
  • Vorlesung Deutsch als Zweitsprache
  • Moderne Fremdsprache 1 und 2: Erwerb einer migrationsrelevanten Fremdsprache (A2-Niveau) zur kontrastiven Sprachbetrachtung
  • Fachdidaktik I und II: Themenfelder Literatur, Sprache, Konzepte, Methoden, Materialien sowie Sprachbildung
  • Migration und Identität sowie Mehrsprachigkeitsforschung
  • Wissenschaftliches Arbeiten und Vertiefung empirischer Forschungsmethoden
  • Wahlpflichtmodule: DaF/DaZ in außerschulischen Kontexten sowie Aktuelle Themen DaZ/Mehrsprachigkeit

Berufsperspektiven

Der Studiengang qualifiziert primär für das Lehramt an Mittelschulen, um Schülerinnen und Schüler in sprachlich heterogenen Klassen gezielt zu fördern. Das vermittelte Wissen befähigt zudem zur Gestaltung von sprachsensiblem Unterricht quer durch verschiedene Fächer und Schulformen. Über Wahlpflichtbereiche können darüber hinaus Qualifikationen für außerschulische Tätigkeitsfelder im Bereich Deutsch als Fremd- und Zweitsprache erworben werden.

Besonderheiten

Der Studiengang und die Universität weisen folgende Besonderheiten auf:

  • Exzellente Bewertungen: Die KU wurde 2026 im StudyCheck-Ranking zum vierten Mal zur beliebtesten Universität Deutschlands gewählt (98 Prozent Weiterempfehlungsrate).
  • Spezielle Ausstattung: Zugang und Verleih von Test-, Unterrichts- und Fördermaterialien sowie ein mobiles EEG-Labor für neurophysiologische Untersuchungen.
  • Internationalität: Flexible Anrechnung von Auslandsaufenthalten, Kooperationen mit rund 300 Partnerhochschulen weltweit (z. B. Mary Immaculate College, Irland) und Einbindung in das europäische Doktorandennetzwerk MultiMind.

Zulassung & Voraussetzungen

✓ Ohne NC

Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC

Bewerbung & Fristen

Studienbeginn: nur Wintersemester

📅 Wintersemester

Einschreibung16.08.2026 – 01.10.2026
Hochschulwechsler16.08.2026 – 01.10.2026
Bewerbung (NC)16.08.2026 – 01.10.2026
EU-Ausländer01.05.2026 – 15.07.2026
Nicht-EU-Ausländerbis 15.07.2026

📅 Sommersemester

Einschreibung16.03.2026 – 02.04.2026
Hochschulwechsler28.03.2026 – 08.04.2026
Bewerbung (NC)16.03.2026 – 02.04.2026
EU-Ausländer10.12.2026 – 15.01.2027
Nicht-EU-Ausländerbis 15.01.2027

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