Überblick
Der Masterstudiengang Mathematik Bilingualer Unterricht an der Bergischen Universität Wuppertal bereitet angehende Lehrkräfte gezielt auf das Unterrichten des Fachs Mathematik in einer Fremdsprache an Gymnasien, Gesamtschulen oder Berufskollegs vor. Im Zentrum der Ausbildung am Standort Wuppertal steht die fundierte Verknüpfung von fachdidaktischen Konzepten mit den Besonderheiten des bilingualen Lehrens und Lernens. Studierende erwerben umfassende Kompetenzen für eine professionelle und sprachsensible Gestaltung von Unterrichtseinheiten.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Absolventinnen und Absolventen dieses Studiengangs unterrichten das Fach Mathematik in englischer Sprache an Gymnasien, Gesamtschulen oder Berufskollegs und vermitteln mathematische Inhalte in einem bilingualen Kontext. Der Masterstudiengang „Mathematik Bilingualer Unterricht – Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen/Lehramt an Berufskollegs“ an der Bergischen Universität Wuppertal vermittelt die dafür erforderlichen fachdidaktischen, methodischen und sprachlichen Kompetenzen. Er baut auf einem einschlägigen Bachelorstudium auf und bereitet wissenschaftlich fundiert auf den Berufsalltag im Schuldienst vor.
Studieninhalte & Module
Die Studieninhalte verknüpfen mathematikdidaktische Konzepte mit den spezifischen Anforderungen des englischsprachigen Fachunterrichts:
- Bilinguale Mathematikdidaktik: Methoden und Strategien zur Vermittlung mathematischer Themen auf Englisch (Content and Language Integrated Learning).
- Sprachsensibler Fachunterricht: Förderung der Fach- und Bildungssprache im Mathematikunterricht sowie Entwicklung geeigneter Unterrichtsmaterialien.
- Fachdidaktische Vertiefung Mathematik: Diagnose, Leistungsbewertung und Gestaltung von Lernprozessen im Fach Mathematik.
- Bildungswissenschaften und Praxisphase: Pädagogische Grundlagen und schulpraktische Studien zur Vorbereitung auf den Unterricht an Gymnasien, Gesamtschulen oder Berufskollegs.
Berufsperspektiven
Der erlangte Master of Education qualifiziert primär für den Zugang zum Vorbereitungsdienst (Referendariat) für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen sowie an Berufskollegs. Durch die Spezialisierung auf den bilingualen Unterricht besitzen Absolventinnen und Absolventen ein gefragtes Profil an Schulen mit internationalem oder zweisprachigem Schwerpunkt. Darüber hinaus bieten sich Tätigkeitsfelder in der bildungswissenschaftlichen Forschung, der Lehrmittelentwicklung oder der außerschulischen Bildungsarbeit.
Besonderheiten
Die Bergische Universität Wuppertal bietet ihren Studierenden spezifische Orientierungsangebote für den Übergang in die Schulpraxis. Dazu gehören Informationsveranstaltungen zum Einstieg in den Vorbereitungsdienst, die in Kooperation mit dem Ministerium für Schule und Bildung (MSB) sowie den Zentren für lehrerinnen- und lehrerbildende ZfSL durchgeführt werden (wie z. B. am 8. Oktober 2026).
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
In den Teilstudiengang Mathematik des Studiengangs Master of Education Bilingualer Unterricht können
Bewerberinnen und Bewerber aufgenommen werden, die mindestens 75 LP Bachelorstudien im
Fach (ohne Einbezug der Abschlussarbeit) nachweisen, davon mindestens
- 12 LP in Analysis,
- 10 LP in Linearer Algebra,
- 6 LP in Stochastik und
- 6 LP in Numerik oder Optimierung oder Geometrie oder Zahlentheorie. Das letzte sprachpraktische Modul in der studierten Fremdsprache im Bachelor-Studium muss mit der Note 2,3 (oder besser) bestanden worden sein.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester