Überblick
Der Masterstudiengang Bautechnik für das Lehramt an Berufskollegs an der Bergischen Universität Wuppertal bereitet Studierende auf eine Lehrtätigkeit im bautechnischen Bereich vor. In Wuppertal werden fachwissenschaftliche Kenntnisse des Bauwesens mit erziehungswissenschaftlichen und didaktischen Konzepten kombiniert. Die Ausbildung befähigt dazu, theoretische und praktische Bauinhalte professionell an berufsbildenden Schulen zu vermitteln.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Als spezialisierter Studiengang verbindet der „Master of Education Bautechnik für das Lehramt an Berufskollegs“ an der Bergischen Universität Wuppertal eine vertiefte fachwissenschaftliche Ingenieursausbildung direkt mit der Berufspädagogik und Fachdidaktik des Bauwesens. Der weiterführende Studiengang bereitet Studierende zielgerichtet darauf vor, komplexe technische Inhalte der Bautechnik für die berufliche Bildung an Berufskollegs didaktisch aufzubereiten. Die Absolventinnen und Absolventen erwerben die wissenschaftliche und praktische Befähigung zur Gestaltung von Lernprozessen in der gewerblich-technischen Berufsausbildung.
Studieninhalte & Module
Die Studieninhalte gliedern sich in fachwissenschaftliche Vertiefungen der Bautechnik, bildungswissenschaftliche Grundlagen sowie fachdidaktische Module und Praxisphasen:
- Fachdidaktik Bautechnik: Konzeption, Methodik und Didaktik des bautechnischen Unterrichts an Berufskollegs
- Fachwissenschaft Vertiefung Bautechnik: Vertiefung ingenieurwissenschaftlicher Inhalte des Bauingenieurwesens
- Bildungswissenschaften & Berufspädagogik: Diagnose, Förderung, Heterogenität und Schulentwicklung im berufsbildenden Schulwesen
- Praxissemester: Schulrelevante Praxisphase an einem Berufskolleg zur Erprobung und Reflexion der eigenen Unterrichtstätigkeit
- Master-Thesis: Wissenschaftliche Abschlussarbeit in der Fachdidaktik Bautechnik oder den Bildungswissenschaften
Berufsperspektiven
Der Studiengang qualifiziert in erster Linie für den Zugang zum Vorbereitungsdienst (Referendariat) für das Lehramt an Berufskollegs im Fachbereich Bautechnik. Aufgrund des anhaltend hohen Bedarfs an Fachlehrkräften im gewerblich-technischen Bereich bieten sich Absolventinnen und Absolventen hervorragende Übernahme- und Einstellungschancen im Schuldienst. Zudem eröffnen sich Beschäftigungsmöglichkeiten in der betrieblichen Aus- und Weiterbildung, bei Bildungsanbietern sowie in der bildungswissenschaftlichen Forschung.
Besonderheiten
Die Bergische Universität Wuppertal unterstützt den Übergang von der Hochschule in die Praxis durch spezifische Formate: In Kooperation mit dem Ministerium für Schule und Bildung (MSB) sowie den Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung (ZfsL) werden regelmäßige Informationsveranstaltungen zum Einstieg in den Vorbereitungsdienst angeboten (wie beispielsweise am 8. Oktober 2026).
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Für den Studiengang Master of Education - Unterricht an Berufskollegs können Absolventinnen und
Absolventen eines Bachelorstudienganges an einer Hochschule zugelassen werden, wenn
- die gewählten Fächer (Unterrichtsfächer, berufliche Fachrichtungen) des Studienganges Master of Education - Unterricht an Berufskollegs ihre im Bachelorstudiengang absolvierten Fächer fachlich fortführen und
- je Fach mindestens 76 LP - bzw. für die Kombination einer beruflichen Fachrichtung mit einer speziellen beruflichen Fachrichtung insgesamt 152 LP - in fachwissenschaftlichen Studien erworben wurden oder angerechnet werden können sowie
- Schulpraktika (oder eine als solches angerechnete Tätigkeit z.B. als Fremdsprachenassistent/-in) im Umfang von insgesamt mindestens 6 LP (8 Wochen) sowie
- eine einschlägige fachpraktische Tätigkeit von mindestens 26 Wochen nachgewiesen werden.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester