Überblick
Der duale Studiengang Automatisierungstechnik Master of Education für das Lehramt an Berufskollegs an der Bergischen Universität Wuppertal bereitet gezielt auf eine unterrichtende Tätigkeit an berufsbildenden Schulen vor. Als kleine berufliche Fachrichtung kombiniert das Studium mechatronische sowie steuerungstechnische Schwerpunkte mit Didaktik und Bildungswissenschaften. Studierende am Standort Wuppertal profitieren von einer engen Verzahnung universitärer Theorie mit schulpraktischen Phasen.
Studieninhalte
Absolventinnen und Absolventen dieses Studiengangs werden gezielt für die Tätigkeit als Lehrkraft an Berufskollegs sowie für Fach- und Führungspositionen in der betrieblichen technischen Ausbildung qualifiziert.
Über den Studiengang
Der Studiengang „Automatisierungstechnik Master of Education dual (Berufskollegs)“ an der Bergischen Universität Wuppertal ist ein weiterführendes Lehramtsstudium. Er verknüpft vertiefte ingenieurwissenschaftliche Fachkenntnisse der Automatisierungstechnik mit Bildungswissenschaften und Fachdidaktik. Durch das duale Format sind akademische Studienphasen direkt mit der Praxis an Berufskollegs und in Partnerbetrieben verzahnt.
Studieninhalte & Module
Die Studieninhalte gliedern sich in fachwissenschaftliche, berufs- und fachdidaktische Schwerpunkte sowie Praxisphasen:
- Fachwissenschaft Automatisierungstechnik: Vertiefende Module zu technischen Systemen, Steuerungs- und Regelungstechnik
- Fachdidaktik: Didaktische Aufbereitung ingenieurwissenschaftlicher und technischer Inhalte für den Unterricht an Berufskollegs
- Bildungswissenschaften: Berufspädagogik, Diagnose und Förderung sowie Gestaltung von Lehr- und Lernprozessen
- Duale Praxisphasen: Schulpraktische Studien und betriebliche Praxisphasen im Berufsfeld
Berufsperspektiven
Hauptsächliches Ziel des Abschlusses ist der Einstieg in den Vorbereitungsdienst (Referendariat) für das Lehramt an Berufskollegs. Darüber hinaus eröffnen sich Tätigkeitsfelder in der industriellen Aus- und Weiterbildung sowie im Bildungsmanagement technischer Unternehmen.
Besonderheiten
Die Universität unterstützt die Studierenden beim Übergang in den Beruf durch gezielte Informationsveranstaltungen zum Einstieg in den Vorbereitungsdienst, die in Kooperation mit dem Ministerium für Schule und Bildung (MSB) sowie den Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung (ZfsL) durchgeführt werden (beispielsweise am 8. Oktober 2026).
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Abschluss eines ingenieurwissenschafltichen Bachelorstudienganges einer kooperierenden (Fach-)Hochschule
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester