Überblick
Der Bachelorstudiengang verknüpft Erziehungswissenschaften und Sonderpädagogik mit dem Unterrichtsfach Informatik mit Fokus auf die Sekundarstufe I. Die Studierenden erwerben sowohl fachwissenschaftliche Grundlagen der Informatik als auch didaktische und pädagogische Qualifikationen für den inklusiven Schulalltag. Das Studium bereitet gezielt auf eine förderorientierte Lehrtätigkeit in diversen Lerngruppen vor.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Als künftige Sonderpädagoginnen und Sonderpädagogen mit dem Schwerpunkt Informatik gestalten Absolventinnen und Absolventen den inklusiven Digitalunterricht an Stadtteilschulen und Förderschulen in der Sekundarstufe I. Der Bachelorstudiengang an der Universität Hamburg verknüpft dafür fundierte informatische Fachwissenschaften und Fachdidaktik mit bildungswissenschaftlichen sowie sonderpädagogischen Grundlagen. Ziel ist die zielgerichtete Förderung von Schülerinnen und Schülern mit unterschiedlichen Lern- und Entwicklungsbedürfnissen in einer digitalisierten Lebenswelt.
Typische Studieninhalte & Module
Das Studium deckt sowohl informatische Kernkompetenzen als auch sonderpädagogische Qualifikationen ab:
- Informatische Grundlagen: Einführung in die Programmierung, Algorithmen und Datenstrukturen, Softwaretechnik sowie Technische Informatik.
- Fachdidaktik Informatik: Konzepte zur verständlichen Vermittlung IT-bezogener Themen in heterogenen Lerngruppen der Sekundarstufe I.
- Sonderpädagogik & Förderdiagnostik: Spezifische Förderschwerpunkte (z. B. Lernen, Sprache, emotionale und soziale Entwicklung) sowie Methoden inklusiver Bildung.
- Erziehungswissenschaften: Pädagogische Psychologie, Soziologie der Bildung und betreute schulpraktische Studien.
Berufsperspektiven
Der Bachelorabschluss bildet die Voraussetzung für den anschließenden Master of Education, welcher direkt in den Vorbereitungsdienst und das Lehramt für Sonderpädagogik führt. Neben dem Schuldienst an inklusiven Schwerpunktschulen oder Förderzentren eröffnen sich Tätigkeitsfelder in der außerschulischen Medienpädagogik, bei der Entwicklung barrierefreier Bildungssoftware sowie in der IT-Beratung für Bildungseinrichtungen.
Zulassung & Voraussetzungen
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester