Überblick
Der Masterstudiengang Physik für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen an der RWTH Aachen bereitet angehende Lehrkräfte zielgerichtet auf den anschließenden Vorbereitungsdienst vor. Im Zentrum des viersemestrigen Studiums steht die wissenschaftlich fundierte Verknüpfung von Fachdidaktik, Schulpraxis und bildungswissenschaftlichen Grundlagen. Die Studierenden lernen dabei, physikalische Sachverhalte lernorientiert aufzubereiten und modernen Unterricht kompetent zu gestalten.
Studieninhalte
Über den Studiengang
An der Schnittstelle der Fachgebiete Physik, Fachdidaktik und Bildungswissenschaften bereitet der Masterstudiengang Physik (Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen) an der RWTH Aachen gezielt auf den Vorbereitungsdienst und die spätere Tätigkeit als Lehrkraft vor. Das viersemestrige Studium umfasst 120 ECTS-Punkte und führt zum Abschluss Master of Education. Neben den zwei kombinierten Studienfächern gehören das bildungswissenschaftliche Studium, das Praxissemester sowie das Modul Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte (DSSZ) zum Curriculum.
Studieninhalte & Module
Das Studium verbindet praxisnahe Fachdidaktik mit vertiefter Fachwissenschaft. Zu den zentralen Studienbestandteilen gehören:
- Fachdidaktische und schulpraktische Studien: Vorbereitung und Reflexion des Praxissemesters (1. und 2. Semester), Nutzung von Unterrichtsmedien und Experimenten sowie der professionelle Umgang mit Schülerfehlvorstellungen. Integriert ist ein eigenes fachdidaktisches Forschungsprojekt im Praxissemester.
- Fachwissenschaftliche Vertiefung: Exemplarische Vertiefung physikalischen Fachwissens mit Schwerpunkten in der Festkörperphysik sowie der Teilchen- und Astrophysik.
- Interdisziplinäres Seminar: Das Modul „Von der Lochkamera zur Digicam“ beleuchtet die Verknüpfung von Physik und Technik für den fächerübergreifenden Unterricht.
- Ergänzende Module: Bildungswissenschaftliches Studium sowie Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte (DSSZ).
- Masterarbeit: Abschlussarbeit im Fach Physik zu forschungsrelevanten Problemstellungen inklusive der Vermittlung von Schlüsselqualifikationen wie Projektmanagement und Teamarbeit.
Berufsperspektiven
Der Studiengang qualifiziert für die anschließende zweite Ausbildungsphase des Vorbereitungsdienstes an Gymnasien und Gesamtschulen sowie für die lebenslange Weiterbildung als Physiklehrkraft. Die konkreten Einstellungschancen im Schuldienst richten sich nach den Vorgaben des Schulministeriums NRW. Durch den Erwerb wissenschaftlicher Schlüsselqualifikationen bereitet die Ausbildung zudem auf die eigenständige Bearbeitung komplexer Fragestellungen vor.
Besonderheiten
Der Studiengang weist keinen Numerus Clausus auf (zulassungsfrei für Erst- und höhere Semester). Die fachwissenschaftlichen Ausrichtungen spiegeln direkt die Forschungsschwerpunkte der RWTH Aachen in der Festkörper- und Astrophysik wider. Zudem bietet die Fakultät über Programme wie ERASMUS+ Möglichkeiten für Auslandsaufenthalte.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Voraussetzung für die Studienaufnahme ist ein erster Hochschulabschluss. Die geforderte fachliche Vorbildung ist in der Prüfungsordnung formuliert. Die Feststellung, ob die Zugangsvoraussetzungen erfüllt sind, trifft der Prüfungsausschuss.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester