Überblick
Der Masterstudiengang bereitet gezielt auf das Lehramt für Evangelische Religionslehre an Haupt-, Real- und Gesamtschulen vor. Im Fokus stehen die Vertiefung theologischer und religionspädagogischer Inhalte sowie bildungswissenschaftliche Grundlagen. Voraussetzung für das Studium ist ein einschlägiger Bachelorabschluss im Umfang von mindestens 140 Leistungspunkten sowie ein vierwöchiges Schulpraktikum.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Als zukünftige Lehrkraft für Evangelische Religionslehre an Haupt-, Real- und Gesamtschulen qualifizieren sich Studierende mit diesem weiterführenden Master of Education für den Schuldienst in der Sekundarstufe I. Der Studiengang an der Universität zu Köln bereitet gezielt auf die fachlichen und didaktischen Anforderungen des Unterrichts vor. Die zentrale Anlaufstelle für die Organisation und Beratung während der Studienphase ist das Zentrum für Lehrer*innenbildung (ZfL).
Studieninhalte & Module
Im Mittelpunkt der Ausbildung stehen fachwissenschaftliche, fachdidaktische sowie bildungswissenschaftliche Inhalte für die Sekundarstufe I:
- Praxissemester: Praktische Phase an Schulen inklusive der Erarbeitung von Studienprojekten.
- Master-Auflagen: Individuelle fachliche oder fachdidaktische Auflagen je nach Zulassungsvoraussetzungen.
- Fachdidaktische Vertiefung: Vorbereitung auf die schulformspezifische Vermittlung der Evangelischen Religionslehre.
Berufsperspektiven
Absolventinnen und Absolventen erwerben die formalen Voraussetzungen für den Eintritt in den Vorbereitungsdienst für das Lehramt der Sekundarstufe I. Der Abschluss berechtigt zum Unterrichten des Faches Evangelische Religionslehre an den entsprechenden Schulformen. Darüber hinaus eröffnen sich Betätigungsfelder in der außerschulischen Bildungs- und Orientierungsarbeit.
- Lehramt an Hauptschulen
- Lehramt an Realschulen
- Lehramt an Gesamtschulen (Sekundarstufe I)
Besonderheiten
- Praxissemester im Ausland: Es besteht die Möglichkeit, das Praxissemester im internationalen Kontext zu absolvieren.
- Präsentationstag für Studienprojekte: Ergebnisse der im Praxissemester durchgeführten Projekte werden an einem eigenen Präsentationstag vorgestellt.
- Unterstützung durch das ZfL: Das Zentrum für Lehrer*innenbildung bietet umfassende Beratung sowie spezifische Infoveranstaltungen (u. a. zur Stundenplanerstellung und zu Master-Auflagen).
Zulassung & Voraussetzungen
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester