Überblick
Der Teilstudiengang Musik im Bachelor of Education für Sonderpädagogische Förderung an der Bergischen Universität Wuppertal bereitet angehende Lehrkräfte auf den Musikunterricht in der Förder- und Inklusionspädagogik vor. Das Studium in Wuppertal kombiniert musikalische Grundlagen und Fachdidaktik gezielt mit sonderpädagogischen Handlungsfeldern. Dabei stehen die spezifischen Förderschwerpunkte Lernen sowie emotionale und soziale Entwicklung im Mittelpunkt.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Die Kombination aus sonderpädagogischer Basisausbildung und dem Teilstudiengang Musik an der Bergischen Universität Wuppertal bereitet gezielt auf das Lehramt für sonderpädagogische Förderung vor. Studierende erwerben Kompetenzen in den beiden Förderschwerpunkten „Lernen“ sowie „Emotionale und soziale Entwicklung“ und kombinieren diese mit zwei Unterrichtsfächern. Der strebte Abschluss bildet den ersten Baustein einer dreistufigen Ausbildung für den inklusiven und sonderpädagogischen Schuldienst.
Studieninhalte & Module
Aufgebaut als Kombinationsstudiengang gliedert sich die Ausbildung in fachwissenschaftliche, fachdidaktische und bildungswissenschaftliche Elemente. Folgende Komponenten sind enthalten:
- Teilstudiengang 1 (Sonderpädagogik): Abdeckung der Förderschwerpunkte „Lernen“ sowie „Emotionale und soziale Entwicklung“.
- Teilstudiengang 2 (1. Unterrichtsfach): Wahlweise Deutsch oder Mathematik.
- Teilstudiengang 3 (2. Unterrichtsfach): Musik (inklusive Fachwissenschaft und Fachdidaktik).
- Bildungswissenschaften: Vorbereitung und Begleitung der integrierten Praxiselemente.
Berufsperspektiven
Das Absolvieren des Bachelors qualifiziert für den aufbauenden Studiengang Master of Education (M.Ed.-SPF). Erst dieser zweite Abschluss ermöglicht den Zugang zum 18-monatigen Vorbereitungsdienst (Referendariat), welcher mit dem Zweiten Staatsexamen endet. Sonderpädagogische Lehrkräfte fördern, unterrichten und begleiten Kinder sowie Jugendliche mit Lern- und Entwicklungsstörungen oder Behinderungen.
- Lehramt für sonderpädagogische Förderung an verschiedenen Schulformen (nach Master of Education und Referendariat)
- Außerschulische Bildungs- und Fördereinrichtungen
Besonderheiten
Für den Teilstudiengang Musik ist das Bestehen einer Eignungsfeststellungsprüfung zwingende Zugangsvoraussetzung. Im Studienverlauf sind sowohl schulische als auch außerschulische Praktika fest verankert. Für die Vorbereitung wird vor Studienbeginn die Teilnahme an einem Mathematik-Vorkurs empfohlen.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Für den Teilstudiengang Musik ist die studiengangbezogene Eignung nachzuweisen (Hochschuleigene Prüfung)
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester